师：小朋友们好，今天老师要带大家认识幸福的一家，他们是谁呢？听声音，来猜一猜。清晨，第一缕阳光照耀大地，人们还沉浸在睡梦中，一个响亮的声音打破了这份宁静，听，这是谁呀？原来是大公鸡爸爸，每天都会早起，用他响亮的歌喉唤醒熟睡的家人。再听，这又是谁的声音？
生：（回答）
师：对，是母鸡妈妈，不知疲倦地照顾着家人。最后一位成员是谁呢？原来是可爱的小鸡宝宝。今天我们要认识的就是小鸡的一家。这只可爱的小鸡有个好听的名字叫花小鸡，这是它的爸爸大公鸡，还有它的妈妈老母鸡，它们是幸福的一家。大公鸡爸爸威武雄壮，他的声音浑厚明亮，听，喔喔喔，大家来学一学。
生：喔喔喔
师：母鸡妈妈和蔼可亲，她的声音是这样的，咯咯咯，大家来读。
生：咯咯咯
师：还有可爱的小鸡，它的声音是这样的，叽叽叽，大家一起学。老师仿佛听到了你们好听的声音。小鸡一家也高兴地唱起了歌，让我们来听一听他们都唱了些什么。
大公鸡，喔喔喔，伸长脖子在唱歌。唱什么？
生：他在唱天亮喽。
师：老母鸡，咯咯咯，跳出草窝在唱歌。咯咯咯，唱什么？
生：（回答）
师：花小鸡，叽叽叽，蹦蹦跳跳在唱歌。叽叽叽，唱什么？
生：它在唱种子找到喽。
师：他们都唱了些什么？对，大公鸡在唱天亮喽，老母鸡在唱生蛋喽，花小鸡唱虫子找到喽。相信你们已经发现这首歌曲有三段歌词，那它的演唱顺序是怎样的呢？我们再来听一听。大公鸡，喔喔喔，伸长脖子在唱歌。唱什么？
生：他在唱天亮喽。
师：老母鸡，咯咯咯，跳出草窝在唱歌。咯咯咯，唱什么？
生：（回答）
师：花小鸡，叽叽叽，蹦蹦跳跳在唱歌。叽叽叽，唱什么？
生：它在唱种子找到喽。
师：演唱顺序有变化吗？是的，因为在曲谱的结尾处出现了反复跳跃记号，大公鸡和老母鸡走进了第一个“房间”，花小鸡演唱第二个“房间”的旋律。我们来听听两个“房间”的旋律有什么区别。第一处，re mi do，大家来学。
生：re mi do
师：第二处，注意它的第二个音仍然是re，re mi do。大家加上歌词，我们再来试一试。
生：（跟唱）
师：大公鸡唱天亮喽，老母鸡唱生蛋喽，花小鸡唱虫子找到喽，小鸡一家的歌声很优美。那在歌曲中他们还唱了其他的旋律吗？我们一起来听一听。
大公鸡，喔喔喔，伸长脖子在唱歌。喔喔喔，唱什么？
生：它在唱天亮喽。
师：母鸡，咯咯咯，跳出草窝在唱歌。咯咯咯，唱什么？
生：（回答）
师：小鸡，叽叽叽，蹦蹦跳跳在唱歌。叽叽叽，唱什么？
生：它在唱种子找到喽。
师：是的，他们还唱了sol sol sol和mi mi sol，让我们一起来学一学。第一处sol，加上柯尔文手势，一起唱一唱。