师：同学们好，欢迎来到愉快的音乐课堂。春天是个美丽的季节，春回大地，万物复苏，一片生机勃勃。快看，那边山坡上的小朋友在向我们招手呢，听，他在唱什么？
“风儿悠悠吹，花儿轻轻飞。骑着牛……”
“风儿悠悠吹，花儿轻轻飞。水赶着夕阳把家回。”
师：同学们，听出来他唱什么了吗？原来是“笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着牛儿趟着水，赶着夕阳把家回”。来，我们一起朗读一下歌词。
生：笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着牛儿趟着水，赶着夕阳把家回。
师：下面再听一遍，请竖起小耳朵，开动小脑筋，思考两个问题：歌曲中每一句歌词都是连在一起唱的吗？老师在什么地方加入了什么动作？
“风儿悠悠吹。花儿轻轻飞，风儿悠悠吹，花儿轻轻飞……赶着夕阳把家回。”
师：同学们，都听清楚看仔细了吗？原来歌曲中的每一句歌词不是连在一起唱的，每句歌词中间都有一段较短的音乐写在括号里，我们把它叫做间奏，这也是歌曲的一部分。老师在间奏的地方加入了拍手的动作。下面我们来合作一下，老师唱，你们在间奏的地方加入拍手动作，准备好了吗？
师：“笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着牛儿淌着水……”
生：（在间奏处拍手）
师：同学们，学会了吗？现在老师演唱一遍歌曲的旋律，你们听的时候找一找歌曲中出现了哪些音。
“Ra MI Ra do la Larry on Lasso Dora Domino Dora Dora Ra MI Ra Dola Larado Laso。”
师：同学们，都找到了吗？原来歌曲中出现了这5个音，看。现在我们一起来学唱一下。
师：嗦啦哆唻咪。
生：嗦啦哆唻咪。
师：再来一遍，嗦啦哆唻咪。熟悉了这些音符，老师把这些音打乱，还能认识吗？看。
师：REM 12，Larry 12，哆啦哆咪12，索索拉多12。
师：下面我们把这四组音跟着琴再来唱一遍。
师：REM 1。2。 Larry 一二。哆啦a梦一二。索索拉多。12。
生：REM 1。2。 Larry 一二。哆啦a梦一二。索索拉多。12。
师：接下来你们唱前面的音，老师唱后面的音，准备好了吗？12。
生：Ri do la 12 do la so 12 Ri do la so so la 12 Ri mi do la so la la so。
师：再来唱一遍。
生：12 Ri do la 12 do la so 12 Ri do la so so la 12 Ri mi do la so la la so。
师：接下来互换角色演唱，老师唱前面的音，你们唱后面的音，听清楚了吗？
师：Rem Larry、多啦多、咪索、索拉多。
生：（按要求接唱）