师：真好，同学们，我们又见面了，音乐课就要开始啦，大家准备好了吗？我们先来复习歌曲《对不起，没关系》，动作还记得吗？请同学们起立，我们一起动一动。“他绊倒在地，我急忙扶起他，说声对不起，他小声对我说……”歌曲中“我”和小刚都是讲文明、懂礼貌的好孩子。今天老师再带你们认识一位新朋友，他叫小胖胖。小胖胖是个怎样的孩子呢？让我们到歌曲中去了解一下。
小胖胖是个怎样的孩子？你们喜欢他吗？我猜大家都在摇头或者摆手，因为小胖胖是个目中无人、不讲礼貌的孩子。那人们是怎么看待他的呢？咱们认真听一听，人们看到他都怎么样呀？
生：都把头来摇，很失望。
师：没错。那我们从下一段视频中再进一步了解小胖胖。现在的小胖胖变成什么样啦？
生：在人们的帮助下，他变成了讲文明、懂礼貌的好孩子。
师：那现在人们又是怎么看待他的呢？咱们再看一看，现在人们见到小胖胖都怎样呀？
生：都把拇指翘，都在赞扬他。
师：对啦。下面让我们带着赞扬的心情完整地听一遍《小胖胖》这首歌。“小朋友没礼貌，见奶奶怎么样？装着没看到……”同学们，刚刚在歌曲中，是一个人在演唱，还是大家一起唱的呢？
生：一个人在演唱。
师：在这首歌曲中一个人演唱的形式，我们叫领唱。大家一起唱同样的旋律，我们称为齐唱。请同学们再认真听一听，哪几句是一个人在演唱？哪几句是大家一起唱的呢？
（播放歌曲）
师：同学们听出来哪些是一个人唱，哪些是大家一起唱的了吗？老师来帮帮你们。请看，粉色部分是领唱，绿色部分是齐唱。领唱就像是一个人在跟我们讲故事，是讲故事的叙述者，齐唱部分就像是听众。请同学们看清楚粉色和绿色部分，我们再认真听一遍。
（再次播放歌曲）
师：同学们，下面老师和你们一起玩一个对口型默唱游戏，跟着伴唱，你们来唱领唱讲述故事，老师来唱齐唱部分当你们的小听众，好不好？注意哦，一定不能出声，要在心里默唱对口型。准备好，开始。