师：同学们好，我是吕老师，双口吕哦。很高兴今天给你们上一年级的音乐课，咱们互相打个招呼吧。同学们好，音乐课要开始啦，你们准备好了吗？首先，老师想问你们一个问题，你们最满意自己五官中的哪一个部分呀？有的同学可能会说最喜欢小嘴巴，有的同学或许会说最喜欢小鼻子。那你们猜猜吕老师最喜欢自己哪个部位呢？吕老师最喜欢眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，透过眼睛能看出一个人的真善美。下面我们一起欣赏两双非常美丽的眼睛。
师：哇，好漂亮的眼睛，这双眼睛是什么颜色的？
生：蓝色。
师：对，是蓝色的，非常漂亮，像亮晶晶的蓝宝石一样。那这双眼睛是什么颜色的？看似黑色，但其实它是琥珀色的，浪漫又神秘哦。那我们的眼睛是什么颜色的呢？
生：像黑葡萄一样炯炯有神的黑眼睛。
师：对啦。那你们见过红眼睛和绿眼睛吗？下面老师带你们一起去看看红眼睛和绿眼睛是什么样的，请竖起小耳朵认真聆听。
（播放歌曲《红眼睛绿眼睛》部分片段）
师：眼睛眨一眨，车子停一停，绿灯绿眼睛睁一睁，车子向前进。你们听出来了吗？这就是红绿灯，也叫交通指示灯，这首歌曲名字就叫《红眼睛绿眼睛》。通过这首歌曲，你们知道这些交通指示灯有什么作用吗？咱们在歌曲里找答案。大家都找到答案了吗？
生：红灯亮了就停下来，绿灯亮了才可以继续前进。
师：没错。红绿灯还有个重要小伙伴，就是黄灯。在交通路口，黄灯眼睛眨三下，就代表红灯要亮了，提醒司机叔叔阿姨赶紧停车。因为有了红绿灯，道路交通才能井然有序。那要是没有红绿灯，我们的道路会变成什么样呢？
生：会变得拥挤杂乱，还可能发生交通事故。
师：看来红绿灯在我们生活中很重要呢。同学们，你们愿不愿意跟老师一起活动活动呀？愿意的同学请起立，准备好听音乐。
（再次播放歌曲，师生一起跟着唱）
师：红眼睛眨一眨，车子停一停，绿灯绿眼睛眨一眨，车子向前行。车子向前。我们是不是常常羡慕帅气威武的交警叔叔呀？那你们想不想当一回小交警？老师都能想象到你们兴奋的小脸啦。你们当小交警，我来当司机，你们也可以请家人扮演司机和行人。小交警们听好指挥动作哦，唱红灯的时候，伸出右手，手臂伸直；唱绿灯的时候，双手指向左侧方向，听清楚了吗？
（继续播放歌曲，师生互动，模拟交警指挥）
师：哇，太棒了，老师为你们点赞！看到你们表现这么棒，小鸭子们都来凑热闹啦。你们看，来了几种颜色的小鸭子？
生：两种。
师：请用敏锐的小眼睛仔细看看，这两种颜色鸭子嘴巴部分有什么不一样？
生：黄色小鸭子张嘴，红色小鸭子闭上嘴巴。
师：你们观察得真仔细！同学们，鸭子是怎么叫的呢？
生：嘎嘎嘎。
师：下面我们用鸭子的叫声把这条节奏读一读，可以用小手模仿鸭子小嘴巴。注意在红色小鸭子的地方，要像红色小鸭子一样捂住小嘴巴。同学们准备好了吗？预备开始。
（师生一起用鸭子叫声读节奏）
师：同学们，自己再读一读，注意休止符的地方。准备开始。
（同学们自己读节奏）
师：活泼的小鸭子们读完叫声，又忙着读歌词了，我们也一起去读一读吧。注意在红色小鸭子的地方，捂住小嘴巴哟。准备好了吗？预备开始。
（师生一起读歌词）