师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。同学们还记得上一节课我们学习的歌曲《咏鹅》吗？我们一起来复习一下。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”
师：复习了歌曲，那你们还记得大白鹅在水里游泳时的动作吗？让我们一边唱着歌，一边动一动。
（师生一起唱：曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。）
师：接下来老师要考一考小朋友们。这里有三种乐器，你们还认识它们吗？它们的声音都是什么样的呢？我们通过它们的“歌声”帮它们找找家。首先听到的是谁的声音呢？没错，这是小提琴唱歌的声音，多么清脆悦耳。
师：这是圆号发出的声音，低沉悠扬。
师：最后是大提琴的声音，优美深沉。这些都是我们之前在《小兔子乖乖》一课中学习的乐器，小朋友们，你们还记得它们的声音分别代表的角色吗？我们一起来听一听，变一变。
（播放两种声音）
师：从这两种声音中我们可以听出，第一种是大提琴演奏的，它的声音就像兔妈妈一样，温柔而深沉。第二种是由小提琴演奏的，它的声音就像小兔子一样，活泼而欢快。我们一起来复习一下由这几种乐器演奏的《小兔子乖乖》。
师：从音乐中我们知道，演奏小兔子的乐器是小提琴，演奏兔妈妈的乐器是大提琴，演奏大灰狼的乐器是圆号。这些乐器可厉害啦，不仅能演奏《小兔子乖乖》，还能演奏我们上节课学的《咏鹅》，我们一起来听一听。
（播放小提琴演奏的《咏鹅》）
师：从音乐中我们听到了小提琴演奏的《咏鹅》，清脆悠扬。那么同学们，你们知道小提琴是怎样演奏的吗？演奏时的动作是什么样的呢？我们一起来模仿一下。
（师生一起模仿小提琴演奏动作）
师：下面让我们也来扮演小小演奏家，模仿着小提琴演奏的动作，跟着音乐试一试。
（师生跟着音乐模仿小提琴演奏动作）
师：听完了小提琴的演奏，同学们肯定迫不及待想感受一下大提琴演奏的《咏鹅》是什么感觉了吧。我们一起来听一听。