师：同学们好，今天我们学习初中美术人民美术教育出版社九年级下册欣赏评述领域的第二课——艺术与科学。艺术与科学看似独立，实则大有交集，它们的交集之处正是人类创造奇迹的所在。就像著名作家福楼拜说的，艺术和科学总会在山顶相逢。那么生活中有哪些设计没有体现科学与艺术的完美结合呢？大家思考一下。老师举个例子，包装精美的塑料袋给我们带来了方便快捷，但它污染环境。因为塑料袋的主要成分降解困难，大量塑料垃圾流入海洋，会给海洋生物造成污染。而且目前处理塑料垃圾主要方式是焚烧，这会产生大量有害气体，给周围环境和生物带来二次伤害。在人类历史长河中，还有哪些艺术与科技共同发展的例子呢？它们又是怎样的关系呢？请同学们继续思考讨论。
师：好，请同学们看黑板上的PPT。这两张照片是加拿大圣劳伦斯河上的魁北克大桥。当时加拿大聘请美国著名桥梁设计师库珀来设计建造此桥。库珀在设计中一味追求大桥长度，将原本将近500米的长度修改为将近550米。最终，大桥在几乎完工剪彩时，19000吨钢筋如雨点般砸落，大桥瞬间坍塌，75名建筑工人不幸遇难。加拿大魁北克大桥就是只凭借艺术创想，脱离科学导致事故的例子。老师再给大家分享一座被称为艺术与科学典范的桥梁，同学们能猜到是哪座桥吗？对，就是我国著名的赵州桥。赵州桥位于河北省赵县，始建于隋代，有1400多年历史。它历经10次洪水、8次战乱和6次地震。1966年7.6级的邢台大地震几乎摧毁了地面所有建筑，包括大量现代桥梁，而赵州桥却安然无恙。现在我们一起来观察赵州桥，我们发现它的形态非常简洁，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。再仔细看，整座桥没有桥柱，只有一个大桥洞，左右两边还各有两个小桥洞，这样既减轻了流水对桥身的冲击，又减轻了桥身自身重量。赵州桥是世界上现存最早、保存最好的石拱桥，被誉为艺术与科学结合的典范。除了桥身上的精美雕刻和桥身结构美，其扶拱即主拱肩上的小拱，能减轻桥梁自重，增加稳固性和泄洪量。坦拱使桥身平坦，方便出行。单孔不仅满足泄洪需要，还利于水上船舟航行。
师：欣赏完赵州桥，我们再介绍一盏被誉为“中华第一灯”的长信宫灯。它造型独特，整体是一位跪坐的宫女，双手执灯。宫女左手托住灯座，右手提着灯罩，中间两块弧形平板可推动左右开合，全身、头部、躯干左右均可开合。灯座、灯盘、灯罩等六个部分都可拆卸，便于后期清洗。这样设计主要有三个作用：第一，可以调节灯光照射方向；第二，可以调节灯光亮度强弱；第三，能挡住风，防止灯火被吹灭。一般汉代铜灯使用动物油脂，燃烧时会产生大量油烟。古代匠人们很聪明，长信宫灯内部是空的，里面盛有清水。燃灯时，油烟通过袖管进入灯体，融入清水，完美解决了油烟问题。由此可见，2000多年前古人就有优秀的环保理念。这盏汉代长信宫灯，仿佛在漫长岁月中为它的主人照亮黑暗。
师：说完长信宫灯，我们来聊聊文艺复兴时期的全才达芬奇。他把对科学的见解融入艺术创作，对人体解剖般的临摹，对构图科学的探索，让作品既理性又感性，超越了整个时代。同学们还知道哪些关于达芬奇的故事？思考讨论一下。
生：有的同学说他是科学家，有的说他是画家，有的说他是发明家，还有的说他也许是医学家。
师：大家说得都对，达芬奇在这些领域都有卓越贡献。下面老师简单分析一下他在各个领域的贡献。500年来，达芬奇一直是天才的化身，光环加身。在机械方面，他设计出第一个人形机器人；在天文方面，他提出一些超前理论，比如认为地球不是宇宙中心，这比哥白尼的日心说还早40年，还提出月球不发光，利用太阳能等言论，为科技发展做出贡献。在医学方面，他是解剖学鼻祖，通过解剖人体，对人体构造了解更细致，还发现许多人类生理方面的医学理论。了解完达芬奇，我们再来认识文艺复兴时期的另一位天才伽利略。同学们对伽利略了解多少？