师：同学们好，今天老师给大家带来一幅绘画作品，大家跟着老师的画笔看看老师画了什么。“迎接另一个晨曦，带来全新空气，情谊飘满天地。我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契。不论远近都是客人，请不用客气，相约好了在一起，我们绽放每段传奇，为传统的土壤留下回忆。陌生熟悉都是客人，请不用拘礼。”
同学们，看完视频，大家一定认出老师画的是2008年北京奥运会的吉祥物福娃晶晶。在奥运史上，吉祥物首次出现在1972年的慕尼黑奥运会，此后便成为奥运会形象特征的一部分。它能让我们了解一个国家的历史文化、风土人情。下面我们一起来学习关于吉祥物的知识。今天主要学习这几个部分：什么是吉祥物？吉祥物的类型有哪些？吉祥物的特征是什么？吉祥物如何设计与构思？以及最后的练习与拓展。我们先来了解第一部分，什么是吉祥物？
吉祥物指能带来好运的人或物，是人们为组织活动设计的标志性形象，象征欢乐、吉祥，蕴含着期盼成功的愿望。它是一种国家文化的象征，从各个层面反映发展文化理念、意识形态以及社会背景，传递不同国家民族的世界观、价值观，在体育、经济、政治、文化等多个领域的传播中扮演着重要角色。下面让我们欣赏一组关于吉祥物的图片，并思考：吉祥物有哪些类型呢？
从刚才的图片中，我们看到了哪些吉祥物类型呢？有人物、动物、植物。那这个像月亮形状的吉祥物属于哪一种类型呢？像月亮、太阳、星星、云朵、水滴、火焰等，我们把它们归为自然界中的形象。这是2010年上海世博会的吉祥物海宝，它是设计师通过想象设计完成的。我们把这种通过想象设计完成的吉祥物归为联想类型。从刚才的学习可知，吉祥物的类型可以是人物、动物、植物、联想以及自然界中的形象等。
那么，是不是任意的卡通形象都能称之为吉祥物呢？吉祥物是卡通造型，但并非所有卡通造型都能叫吉祥物，因为它需要承载特定的文化和内涵，以及大量信息。下面我们来学习吉祥物的特征，请同学们欣赏下一段视频，并思考：设计吉祥物要符合哪些特征？
2021年全国运动会在陕西省召开，近日，陕西省发布了一组吉祥物形象：金牛牛、熊熊和朱朱。我们来看这组吉祥物的设计选材来自哪里？从影片中能看到，全运会吉祥物以陕西省秦岭独有的四个国宝级动物——朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为创意原型，展现了陕西的地域特点和城市形象，这就是吉祥物的第一个特征：地域性。
接下来看秦岭四宝的外形有什么特点。从图片中能看到，虽然它们仍是动物形象，但穿着人类衣服，表情和动作也和人类很相似。设计者为什么要这样设计呢？因为将吉祥物形象拟人化处理，能让它们更具亲和力，让观看者耳目一新。这就是吉祥物的第二个特征。
老师从刚才的影片中截取了秦岭四宝的画面，同学们看，它们正在做各种运动。为什么作者要这样设计呢？因为本次设计主题是第十四届全国运动会，所以将运动元素加入到吉祥物设计中。除了秦岭四宝的动作，我们还能从其他地方找到运动元素吗？看秦俑服饰的服装、鞋子，包括它们手中的道具，都和运动元素有关，这是吉祥物的第三个特征：符合主体活动特征。
在前面的课堂中我们知道，吉祥物的设计包含着人们对未来的期盼，那秦岭四宝的设计有怎样的寓意呢？晶晶寓意聪明智慧、灵动可爱，寓意共筑中国梦；熊熊张开双臂，热情奔放，喜迎八方客；牛牛健壮憨萌，阔步向前，寓意同享新生活；朱朱手举火炬，展翅飞跑，寓意分享新时代。这是吉祥物的第四个特征：寓意性。
画面上除了全运会的吉祥物秦岭四宝，还有2022年北京冬奥会的吉祥物墩墩，同样属于运动主题的吉祥物，它们能交换使用吗？不行，虽然同属运动主题，但每个吉祥物的设计都有独特内涵。我们在进行吉祥物设计时要新颖别致、与众不同，这是吉祥物的第五个特点：独创性。
我们从北京奥运会吉祥物福娃的设计过程来分析吉祥物的设计步骤。2008年在北京举行第29届奥运会，主题是“同一个世界，同一个梦想”。在确定主题后，奥委会在征集大量设计方案的基础上，选择以半坡彩陶、人面鱼纹为元素设计出代表金、木、水、火、土五个不同色彩的娃娃作为设计原型。
确定原型后，根据吉祥物设计所需的形象特点，结合中国地域文化历史背景，将中国传统元素，如熊猫的纹样、龙的纹样、金丝猴的纹样以及鱼纹和火纹等，对原型进行大胆地概括、夸张变形，最终确定代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表圣洁的猴娃。
本次设计主题是“天人合一，人与动物自然界和谐相处”。在此基础上，为将人的形象和动物的形象完美结合，作者多次改稿，最终确定我们看到的这五个福娃的形象。从奥运五福娃的设计过程，我们可以得出以下设计步骤：首先确定主题，如艺术节、运动会、班会等；然后结合历史、地域和吉祥寓意选择设计原型；从形体、动作、表情、服饰、道具等方面对吉祥物进行设计，同时要求色彩明快、对比鲜明；最后通过对活动主题的深入理解，深化和调整吉祥物的形象。