师：上课！同学们，这节课老师带来了毕加索的一组画，请大家观察九宫格图片，从第一张依次看到第九章，想一想牛的形象发生了怎样的变化。
生：通过画家不断地简化、变形、夸张，抽象出了画家心目中牛的形象。
师：非常好。那什么是抽象呢？我们以生活中常见的苹果为例，请看图片，想一想苹果有什么特点？
生：苹果是圆形的。
师：对，圆形就是你们从苹果这一事物中提炼出的形。还有同学有其他发现吗？
生：苹果的颜色是红色。
师：没错，红色就是从苹果这一事物中提炼出的色彩。运用提炼出的形和色，我们也可以创造出像音乐般美妙的抽象画。那怎样创作呢？我们来看看画家是怎样把提炼出的形和色表现在作品中的。中间是一张写实的照片，照片里有水乡民居、小桥、流水、绿树。这些美景在艺术家眼里，运用不同的表现手法，就能创造出截然不同的美术作品。我们看左边，这是吴冠中的中国画《双燕图》，右边是严振铎的油画《早春图》，画面描绘的事物很相似，但又有很大不同。哪里不同呢？我们先欣赏《双燕图》，画面中有什么，你感受到了什么？
生：画面中有水乡民居、苍劲的枯树、双飞的燕子。
师：很好，吴冠中的《双燕图》表现着画家对水乡形式美的一种认识。他善于把握事物的特征，构建事物的形式美，表现出水乡的宁静之美。那另一幅《江南早春图》，你能看到什么，感受到什么呢？
生：我们已经看不清事物的外形，只能看到一些色块，不过这些堆积的色块依稀让我们看到了水乡的民居，白色的墙，黑色的瓦，绿色的树，事物的外形已经消融在堆砌的色块中。
师：没错，在这幅画中，画家突出了色的表达。以上两幅画分别从形和色两方面展现出抽象之美。当然，抽象画也不是随意的涂抹，它是通过形、色、线的组合，表达着画家的主观意识。这些经过抽象的作品就是抽象艺术。抽象艺术是指任何对真实自然物象的描绘予以简化或完全抽离的艺术，它的美感内容借由形体、线条、色彩的形式组合或结构来表现。学习了抽象艺术，就让我们一起走进抽象艺术大师康定斯基的创作世界吧。康定斯基是现代抽象艺术的奠基人，也是现代艺术伟大的人物之一。他出生于俄罗斯，不仅是一位画家，还是一位美术理论家。他有很多作品，比如《构图2号·秋》《构图8号》《小小的喜悦》，我们就欣赏他的这组作品。在这些作品中有着相同的元素。我们就以《小小的喜悦》为例来欣赏他的画作。在这幅画中你看到了什么，感受到了什么？
生：画面中形态各异的线条自由地在画面中穿梭，色彩丰富明亮，给人以温暖轻松的感觉。