师：同学们，你们好，欢迎来到美术课堂。随着社会发展，人们生活水平提高，越来越多人喜欢用鲜花装饰家。我们一起来看看。
生：（欣赏画面，发出赞叹）
师：看到这些美丽的花，相信大家心情特别好。这么美的花，想不想永远留存下来呢？其实许多画家也有同样想法。现在，让我们走进第五课《瓶花与水果》，学习如何把这美丽的花留存下来。首先，看看艺术家们是怎么表现的，欣赏黄铁山作品《水仙》和冯晓阳作品《瓶花与水果》。大家仔细观察，画面中的主体物是什么？
生：花和水果。
师：对，美丽的水仙花和玫瑰花生机勃勃，诱人的水果在桌上散发着香气。画面中的瓶花与水果用缤纷色彩向我们展示着温馨的诗意和人生的美好。是不是被这画面打动了呢？在正式学习之前，我们先看看需要准备哪些工具。首先是纸张，初次尝试时可以先选 A4 大小的纸张，熟练之后，可以换更大一点的纸，如 8 开、4 开，有条件的同学还可以用水彩纸或水粉纸。其次要用到各种笔，比如平常的绘画铅笔，或者圆头、扁头的画笔，还有调色盘等。在颜料方面，可以选择水彩或水粉颜料，水溶性彩铅也是不错的选择。工具齐全了，现在正式开始学习。我们继续欣赏冯晓阳的这幅《瓶花与水果》，带着问题欣赏，这幅画是用铅笔淡彩画还是油画棒画的呢？画面中的果子和瓶花如何摆放？画面中的暗部和亮部的色彩又有什么不一样？
生：这幅作品属于铅笔淡彩画，色彩涂得很淡，有的地方甚至没涂到颜色，却有无色胜有色的效果。画面内容简洁，主次鲜明。花的朝向有变化，花朵可概括为正方形或梯形。两个苹果与花瓶前后位置不同，有强烈空间感，画面给人清新、淡雅和轻松的感觉。
师：同学们真细心。看过这幅画，可能有的同学想知道绘画步骤是什么样的。现在我们一步一步来看。画的时候，首先用铅笔画出果子和花瓶的轮廓，然后画出果子和瓶花的大体明暗关系，线条不要太密，可以省略灰色部分。这里要注意，有的同学可能会把阴影部分画得太实，在铅笔淡彩画中要避免这种情况。接着用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩。涂色时，要遵循先浅后深、先上后下的原则。最后一步，观察画面，发现问题调整修改，可以复勾轮廓线或添加线条。这 4 个绘画步骤完成后，这幅《瓶花与水果》是不是栩栩如生地展现在眼前了呢？同学们可以试一试，用铅笔淡彩的形式临摹《瓶花与水果》中的一个果子，注意用铅笔画出轮廓或简单的明暗，然后用颜色平涂。现在我想问，是不是只有用铅笔才能表现物体的明暗呢？
生：不是的。
师：对，颜色完全可以表现物体的深浅明暗。该怎么做呢？让我们继续深入学习，请同学们欣赏萧淑芳作品《丁香》。这是一幅水彩画，画面中主体突出，花和瓶都表现出强烈的体积感。为了让大家对色彩的深浅能表现体积有更强烈的感受，老师选取了局部去色。大家看画面中花的颜色深浅变化，表现出很强的体积感。水溶性的颜料可以通过加白色或者加水变浅、加深色变深。在以前的学习中，我们已经了解掌握了这个绘画技能，同学们要大胆应用，使画面更加丰富。接着让我们欣赏另一位画家李希华的水彩画作品《一个星期天的早晨》。这是一幅水彩静物画，画面主要采用冷色调，暖色调相对较少，但冷暖搭配协调。除此之外，还有什么发现？
生：桌布与背景边缘线明确，通红的小果子感觉水灵灵的，颜料湿且淡，给人薄薄的感觉，有的地方甚至有点缥缈，融入了桌布之中。果子与果子之间边缘线不清晰。
师：像桌布和果子这两种不同的表现手法，我们称之为干画法和湿画法。同学们，来看看老师是怎样用干画法和湿画法做示范的。湿画法是指在湿底或未干的底色上，趁湿完成色与色的相加、重叠和融合，画面感比较匀称、柔和。干画法是指一色相加于另一干透的颜色上，与另一色彩形成并置、透叠等效果，有覆盖的作用。现在我们用水彩颜料对果子进行着色，在果子深色部分用干后重叠的画法，在亮部可以用湿时晕染的画法，在刻画果蒂时运用点和勾的用笔方法。调整画面时，注意颜色深浅变化，形成明暗体积感。同学们可以在课下试一试。同学们看完老师的示范，知道干画法和湿画法了吗？我们再来回顾一下，了解它们不同的效果。同学们可以尝试练一练，用干画法或湿画法画一个果子，注意用色彩来表现果子的体积感。接下来，让我们继续深入学习，欣赏王双成水彩画作品《牵牛花》。请同学们边仔细观察边认真思考，说说在这幅作品中有什么感受，能发现哪些用笔涂色的方法？