师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习《奥运精神》。首先，我们来欣赏一段视频。
（播放视频）
师：视频中是什么赛事？
生：奥运会！
师：没错，奥运会作为最大规模的综合性体育赛事，受到了全世界的关注。对于奥运会和奥运精神，有太多值得我们去探索和发现的了。这节课，就让我们一起感受奥运精神的魅力。2008 年，北京举办了举世瞩目的奥运会，那也是我国第一次举办奥运会。前段时间，2022 年冬奥会再次在北京落下帷幕。那奥运会的起源是哪里呢？让我们一起去了解一下。
奥运会起源于 2000 多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。从公元前 766 年开始，到公元 393 年，古代奥运会共举办了 293 届，后来被统治希腊的罗马帝国皇帝废止。1500 年之后，“奥林匹克之父”、法国教育家顾拜旦建议恢复奥林匹克运动会，并与 12 个国家的 79 名代表决定成立国际奥委会。这一壮举起初曾一度成为人们讽刺的对象。但 1896 年，首届现代奥运会在雅典成功举办，直至今天，已有 200 多个国家和地区积极参与。现代奥运会延续了古代奥运会的和平精神，每四年举办一次，会期不超过十六日，成为世界上影响力最大的体育盛会。
同学们，你们知道吗？原来奥运会的历史如此悠久，而奥运精神也一直被世界人民传承和发扬。瞧，这个标志大家认识吗？
生：奥运五环！
师：没错，这就是奥运五环，由蓝、黄、黑、绿、红组成，象征着五大洲的团结，也象征着全世界的运动健儿在奥运会上相聚。奥运会上没有战争，各国人民追逐梦想、共同奋斗，这是和平的象征。在奥运赛场上，也处处传递着奥运精神。
老师这里有三张奥运会的图片，请同学们动动脑筋，看看它们分别代表哪一种奥运精神呢？我们一起来连一连。第一张图片，是在北京 2022 年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，我国选手徐梦桃夺得冠军。当徐梦桃圆梦的那一刻，美国选手给了她一个大大的拥抱，并对她说：“梦桃，奥运冠军，为你骄傲！”这一幕代表着什么？
生：友谊！
师：对！第二张图片，是中国女排在里约奥运会夺得冠军，女排精神值得我们每个人学习。女排取得如此骄人的成绩，离不开什么？
生：团结！
师：没错，所以第二张图片代表着团结。第三张图片，是在北京冬奥会中，我们首次使用了“猎豹”高速摄像机，时速达到 90 公里。这种超高速摄像机极大地保证了比赛的公平性，那它代表着什么？
生：公平！
师：非常好！团结、友谊、公平，共同组成了奥运精神。同学们，你们连对了吗？快给自己点个赞吧。
在奥运会中，我们可以运用多种多样的艺术手段来展现奥运精神，传递正能量。下面请随着老师一起来感受一下。瞧，有奥运会的会徽、宣传海报、吉祥物，还有各种运动员的照片，这些艺术形式都带给你们怎样的艺术感受呢？第一幅，是北京奥运会的会标，它用印章和书法形式表现一个舞动的“京”字，有着浓厚的中国韵味。印章中的运动人形刚柔并济，在蕴含中国文化的同时充满了动感和精神，弘扬了“更快、更高、更强”的精神。
第二幅奥运会宣传海报，它的色调以及人物动态都非常能鼓舞士气。而今年最出圈的形象，也是我们冬奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融，以国宝大熊猫和中国传统节日中的灯笼为原型，既展现了中国特色，又让人感觉非常可爱、憨态可掬。第四幅，当看到运动员们在运动场上比赛时的照片，也给我们带来一种运动、和谐、健康的美感。
奥运精神值得我们学习和宣传。这不，学校正要举行一个“奥运精神进校园”的活动，你们想利用哪种艺术形式来进行宣传呢？老师在这里给大家带来了几种不同的宣传思路，一起去看一看。首先，我们可以用奥运命题画的形式来展现。命题画通常都聚焦一个主题，你们能看出在这幅画面中，作者想表现哪种奥运精神吗？画面中的五个人，拥有不同的肤色，代表五大洲不同的人种，虽然他们来自世界各地，却能手挽手一起和谐地劲舞，体现了什么奥运精神？
生：和平、和谐的奥运精神！
师：对！在这幅命题画中，两名被夸张身体的运动员显得格外憨厚，他们在赛场上握手致意，又体现了什么？
生：运动员之间可贵的友谊！
师：非常棒！
除了命题画之外，老师还为大家带来了一些奥运招贴画，瞧，这些招贴画都包含哪几个要素呢？
生：文字、插图，还有丰富的色彩！
师：观察得很仔细！那招贴画中的文字都有什么特点呢？