6年级下册人教版美术 第3课 记录色彩 逐字稿-2,869字

  师:同学们,大家好!在上课之前,老师给大家带来两张在同样地点拍摄的草堆图片。请大家仔细观察这两张图的光线,猜一猜它们分别是什么时候拍摄的呢?

  生:(思考、猜测并回答)

  师:根据光线,我们可以判断第一张是正午拍摄的,第二张是黄昏拍摄的。同学们,你们猜对了吗?正午给人感觉明亮,而黄昏给人感觉柔和。其实,自然界的景物在不同光照下会产生不同的色彩变化,给我们带来不同的色彩感受。现在,让我们通过一段视频,一起来感受大自然的色彩魅力吧。

  (播放视频)

  师:艺术家是自然的记录者,画家们通过手中的画笔记录自然界瞬息万变的景象。这一系列作品是 19 世纪法国著名的印象派代表艺术家莫奈创作的。他通过在不同时间和光线下的观察,记录下干草垛的变化,丰富了画面色彩。今天,就让我们跟随莫奈的脚步,像大师一样创作,用大师的视角来记录生活中的色彩。

  我们先来对比一下印象派作品和传统绘画作品。这两幅作品在光线和色彩的处理上有明显不同。以《干草垛》这幅作品为例,它改变了阴影和轮廓线的画法,看不到突出和平涂式的轮廓线。此外,对色彩的运用相当细腻,许多相同主题的画作堪称实验色彩和光的完美表达。印象派画家从室内走向室外,面对自然写生,通过自己的观察和感受,记录光与色的微妙变化,借用光学原理,通过光线交织产生丰富的变化,形成五彩斑斓的色彩。《日出·印象》就是莫奈的代表作之一。这幅作品在沙龙展出时,被评论家们认为是印象主义绘画,印象派的名称由此而来。现在,请大家仔细观察这幅作品,思考画面中的光线是怎样的?整体的色彩倾向是什么?给你带来怎样的感受呢?

  生:(思考、回答)

  师:是的,清晨的光线通过薄雾折射出来,是模糊微弱的。老师利用修图软件对这幅作品进行了处理,通过色块的概括,我们发现这幅作品以蓝色调为主。这描绘的是一个晨雾笼罩中日出港口的景象,让我们感到宁静、放松。印象派画家根据光色原理,对画面色彩进行了大胆的革新。他们认真观察沐浴在光线中的自然景物,寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用,将变幻不同的光色效果记录在画布上,留下瞬间的永恒图像。通过之前的学习,我们知道色相环的色彩可以分为冷暖两个部分。现在,老师想向大家发起一个小挑战,请你在 5 秒钟内根据画面整体色调,快速将 4 张作品分为冷色和暖色。

  生:(进行分类)

  师:你们分对了吗?接下来,跟随老师的脚步,我们进一步欣赏作品。这幅作品是英国风景画家透纳的油画《奴隶船》,同学们仔细观察这幅作品,说一说给你什么样的感受呢?

  生:(思考、回答)

  师:这幅作品给人激烈、焦灼的感觉。那画面中有哪些颜色组成?你发现对比色了吗?

  生:(观察、回答)

  师:作品中由红色、黄色、褐色和蓝色、绿色两组对比色构成。透纳通过强烈的色彩描绘了波涛汹涌的大海、刺眼的旭日,以及死鱼和奴隶的身体混在一起随波逐流的场面。这个场面通过色彩对比赋予了画面情感力量。同样,莫奈也根据光色效果丰富了画面色彩。让我们回到《日出·印象》,看一看这幅作品中有哪些对比色呢?

  生:(观察、回答)

  师:这幅作品有大面积的蓝色和紫色,少数的红色和黄色进行点缀。画面中桅杆、吊车、船只等在晨雾中朦朦胧胧,通过随意的笔触、光影的变化刻画了宁静的海港。老师这里有一个疑问,同样都是橙色光线,为什么《奴隶船》比《日出·印象》更加强烈呢?

  生:(思考、回答)

  师:其实是因为色彩的明度不同。除了色彩冷暖,我们还知道在色相环冷暖两个范围内,相距 60 度的,我们称之为邻近色。作品中邻近的色相使画面色调和谐统一,感情特性达到一致。现在,老师想要考一考大家,请根据刚才所学内容,尝试分析同为印象派毕沙罗的作品。这幅作品中都有哪些颜色?给你什么样的色彩感受呢?

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