师：同学们好，现在开始上科学课。同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师带来一个谜语，谜面是“绒毛轻又轻，飞舞像伞兵，随风到处刮，安家把根生”，大家来猜一猜这是什么植物。
生：是蒲公英。
师：对，是蒲公英。蒲公英的种子随风飞舞，飞到哪里就在哪里生根发芽，长出新的蒲公英。蒲公英是用种子繁殖后代的，同学们想一想，还有哪些植物也是通过种子来繁殖后代的呢？
生：有小麦、玉米、花生、豌豆、西瓜、红豆等。
师：没错，像蒲公英、小麦等通过种子繁殖后代的方式，我们称为种子繁殖，也叫做有性繁殖。同学们想一想，是不是所有植物都是通过种子繁殖后代的呢？不通过种子能繁殖吗？这节课我们就一起来探究。有一句谚语叫“独树难成林”，可是在我国云南省却有一种树能独树成林，大家知道是什么树吗？
生：是榕树。
师：对，是榕树。下面我们一起来欣赏一下榕树。请同学们看，箭头所指的地方是榕树的哪一部分呢？是它的树冠吗？
生：不是。
师：对，这是榕树的气生根，榕树可以通过气生根繁殖。再来看看这个成语“无心插柳柳成荫”，大家是怎样理解的呢？
生：就是把柳树的枝条插进泥土里，以后会长出高大的柳树。
师：那柳树是怎样繁殖的呢？
生：柳树用它的枝条繁殖。
师：在科学上，柳枝又叫做茎，柳树是通过它的茎来繁殖后代的。再来看看“落叶生根”这个词，从字面上理解是叶子落到地上长出根来，其实它也是一种植物的名字。这种植物叫落地生根，顾名思义，它是用叶子来繁殖后代的。通过上面这些例子，同学们有怎样的体会呢？
生：不用种子也能繁殖，可以用根繁殖，也可以用茎、叶繁殖。
师：同学们想一想，还有哪些植物也可以不用种子繁殖？它们是用植物的哪一个部分来繁殖的呢？你见过别人用这种方法种植物吗？
生：（学生回答相关植物及繁殖部位等）
师：我们在种植菊花的时候，只要剪下一个菊花的枝条，将底端削成楔形，斜插在泥土里，浇上水，菊花就种好了。马铃薯的种植则是找一个带芽眼的马铃薯，将它切成小块，埋进土里，浇上水，马铃薯就种好了。像这样不用种子繁殖的植物还有很多，下面我们一起来认识一下，大家来猜一猜它们是用哪个部分来繁殖后代的呢？请将猜测结果填写在下表中。
（分析各种植物繁殖部位）
师：胡萝卜用块根繁殖后代，切下胡萝卜的头部，浸入水中就可以发芽生长。生姜的块茎上小芽能继续萌发，生姜用它的块茎繁殖。插入泥土中的虎尾兰叶子生根了，虎尾兰用叶子繁殖。把水仙的球茎浸入水中，会生根发芽开花，水仙用它的球茎繁殖。将韭菜的根埋进土里，会长出碧绿的韭菜。把红薯的头部切一段，浸在盘子里的水中，会长出小芽，红薯用块根繁殖。秋海棠用它的叶子来繁殖后代。吊兰细长茎上会长出小苗，吊兰用茎繁殖。从宝石花上摘下叶子，插入土中，会长出一颗新的宝石花，宝石花用叶繁殖。通过刚才的分析，同学们发现了吗？用根繁殖的植物有胡萝卜、红薯、韭菜；用茎繁殖的植物有生姜、水仙、吊兰；用叶繁殖的植物有虎尾兰、秋海棠和宝石花。我们在三年级的时候学习过，植物的根、茎、叶是它的营养器官，像胡萝卜、柳树、宝石花等通过根、茎、叶繁殖后代的方式，我们称为营养繁殖，也叫做无性繁殖。
在自然界中，有许多植物都是通过营养繁殖的方式繁殖后代的，人们利用植物的这种特性，在农林业生产中创造了扦插、嫁接和压条等人工营养繁殖的方法。下面我们一起来学习营养繁殖的常用方法。
首先是扦插法。扦插是指剪取植物的根、茎、叶、芽等，插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。具体做法我们看一下视频。