师：同学们好，欢迎走进今天的美术课堂。你们喜欢看动画片吗？下面请欣赏《小蝌蚪找妈妈》。小蝌蚪记住虾公公的话，以为大眼睛的就是妈妈，所以一看见金鱼就叫起来：“妈妈，妈妈好。”
生：（观看动画片）
师：看完了有趣的视频，动画片中的小金鱼和小蝌蚪是用什么绘画形式表现的呢？
生：是用水墨画的形式表现的。
师：非常对。这节课，让我们一起走进湖南美术出版社五年级上册第六课《水墨动物》，去探寻水墨画的魅力。水墨画是中国国画的主要样式，国画主要材料有笔、墨、纸、国画颜料等。其中，传统的国画颜料一般可分为矿物颜料与植物颜料。矿物颜料从天然矿石中研磨而成，色彩厚重、覆盖性强，常用的有石绿、石青、石黄等；植物颜料透明、质细，给人以明快、空灵的感觉，常用的有花青、藤黄、胭脂等。在之前的彩墨游戏和妙笔生花课中，我们已经学习过中锋、侧锋用笔和墨分五色的运用。请同学们准备好笔墨，跟着老师的视频在宣纸上尝试练习一下。中锋用笔时，笔尖一直在笔画的中间，可以理解为毛笔跟纸面垂直；侧锋用笔时，笔杆稍偏侧，笔尖在笔画的一侧，可以理解为把毛笔横着，笔锋在侧面。墨分五色，指焦、浓、重、淡、清。焦墨，用毛笔直接蘸倒出来的墨；浓墨，在焦墨的基础上加点水；重墨、淡墨、清墨则在浓墨的基础上依次加水。
生：（跟着视频练习）
师：练习好了吗？你们想知道画家是如何用我们刚才练习的笔墨技法，来表现身姿曼妙、活泼可爱的小金鱼的吗？我们一起来看看吴作人画的《池趣》，这幅画以丰富构图描绘了三黑一红四条金鱼，构图变化有致，体态各异，轻盈优美。请同学们仔细观察讨论，金鱼身体的各个部位是怎样用笔用墨的？
生：用中锋浓墨画金鱼的头部、凸眼、嘴巴、鱼头和脊背。金鱼的胸腹、尾鳍和浮萍是用侧锋淡墨画出来的。
师：你们观察得很仔细。在欣赏了画家的作品后，老师也想尝试一下。请同学们观察老师在画金鱼时中锋侧锋的运用。先将毛笔湿水润笔蘸浓墨，中锋画出鱼头脊背，调试淡墨侧锋画出鱼尾。接着用淡墨画出鱼肚，扫出鱼鳍，浓墨勾画眼、嘴、腮。注意尾巴之间的长短宽窄变化。为了让《鱼乐图》更加美丽活泼，同学们可以多画几只，构图疏密有致。最后调试浓墨淡墨，侧锋画出荷叶，用小笔中锋勾画荷花，复色，加盖印章。
生：（观看老师示范）
师：这样，一幅可爱活泼的小金鱼就画出来了。看完了视频，请同学们根据生活经验，结合毛笔中锋侧锋的使用，画一幅《鱼乐图》。基本要求：中锋侧锋用笔，体现浓淡墨色。我们学习了金鱼的画法，你们还想运用水墨画来表现另一种神态表情极其丰富的动物吗？它是谁呢？
生：是猴子。
师：非常好，请同学们来观察它们的形体动态和面部神态。
生：猴子全身毛发长，有尾巴，眼凹陷，嘴突出，身体瘦小而四肢长。整体来看，身体弓缩而前肢曲长，面部神态调皮淘气、聪明可爱、活泼灵巧。
师：你总结得真好，那画家是如何用水墨形式来表现小猴子呢？我们一起来欣赏一下李燕的作品《天伦之乐》，这幅画描绘了一大一小一正一侧均蹲坐、相互遮挡而紧束的猴子。大家看看画家是怎么画的？
生：用中锋勾画五官，前爪、尾巴，大笔饱蘸淡墨，侧锋画出身体、毛发和四肢。一笔一画都清晰可辨，构图饱满，神情各异，母子情深，充满了童趣和灵性。
师：分析得很棒。那王孟白的这幅《红树双猿》运用了什么样的水墨画技法呢？
生：《红树双猿》中两只猿猴前后掩映，用淡墨侧锋画身体四肢，浓墨点画眼睛、鼻子、耳朵和爪子。
师：你的学习能力真强。《红树双猿》中，树干上藤蔓缠绕，看似杂乱，却有条不紊，用笔干净利落，有张大千的题跋，显得更为珍贵。从作品中我们发现，两位画家都运用了浓淡笔墨来表现猴子的形体动态和面部细节神态。欣赏了画家的作品，老师也画了幅小猴子，请同学们看老师是如何用浓淡笔墨表现活泼可爱的小猴子的。用中锋浓墨勾画出五官，前爪；用大笔饱蘸淡墨，侧锋画出头部、身体和四肢。
生：（观看老师示范）