师：同学们好。周末时光，大家一般都有哪些娱乐活动？是去书吧、咖啡馆，还是舞蹈室？这节课我们所学的内容也和“吧”字有关，同学们想知道吗？下面我们先来欣赏一段小视频。
（视频播放完毕）
师：视频里的这些陶艺作品真是精彩绝伦。那么，这些精美的陶艺作品是如何制作的呢？这节课，我们就一起来学习湖南美术出版社五年级上册第九课《快乐陶吧》，去探寻陶艺的魅力。陶器在我国的发展可追溯到几千年前，远古时代的人类就已经学会用泥做器皿来盛装东西。到新石器时代晚期，我国制陶工艺已经达到很高的水平，创造出异常精美的彩陶。彩陶，是指我国新石器时代绘有黑色、红色、白色等装饰花纹的陶器。彩陶和其他陶器器皿一样，都是生活用具，用于饮食、炊煮、储物等。彩陶分布广泛，类型多样，代表类型有半坡型人面鱼纹彩陶盆，它以人面鱼纹为装饰，花纹多饰于卷唇圆底盆内壁，造型朴实厚重；马家窑型漩涡平底瓶以螺旋纹最为出色，具有强烈的动感；庙底沟型钩形花叶纹钵以回旋钩连纹最有特色，常组合成巧妙的虚实黑白对比的双关图案，器型以鼓腹小平底钵为典型；半山马场型无头蛙纹彩陶罐，造型以直颈广肩鼓腹罐最有代表性。陶器的发展，经历了一个不断演变、更新的过程，从实用走向审美。在陶器家族中，除了彩陶，唐三彩也是重要的一员。瞧，它们来了。
（展示唐三彩相关内容）
师：唐三彩是盛行于唐代的陶器，以黄、褐、绿为基本釉色，器物造型圆润饱满，种类丰富多彩，有生活用具、动物、人物等，其中以动物居多。那么，这些精美的陶艺作品是如何制作的呢？同学们想了解陶艺徒手成型的基本方法吗？下面就跟随老师一起来学习。陶艺徒手成型的基本方法有：
团块成型：取合适的黏土团成块状，中间挖空，表面挤压出凹凸的形状，形成人物、动物或其他抽象造型。
泥条盘筑成型：将泥条搓成均匀的圆条，层层叠加或用一根长泥条做螺旋形向上盘筑成型。
泥片辅以点线面成型：捏出泥片叠压连接成大型，用泥条和泥点丰富器型。
泥板拼接成型：将泥料拍打、擀压切割成所需形状的泥板，卷筒或相接成型。
了解了以上4种成型方法后，你们一定很佩服那些研究出陶艺制作方法的艺人吧。其实，陶艺基本成型方法还有几种，比如内挖外雕成型、骨架支撑物辅助成型等。听了老师的介绍，大家能猜出作品中分别运用了哪种徒手成型的制作方法吗？
生：我认为第一组作品是泥板拼接成型，第二组作品是团块成型，第三组作品是内挖外雕成型，第四组作品是泥条盘筑成型。
师：说的太棒了！通过学习，我们发现掌握最基本的徒手成型方法，举一反三、灵活运用，就能丰富造型手段。说了这么多，大家想不想用这些方法来制作一个茶杯呢？那就跟随老师一起来学习。这是我们所需的工具。第一步，团块成型，中间挖空，用手指修出杯型，用海绵稍加修饰杯口杯底；第二步，制作把手，搓泥条，点压出纹理，沾水粘牢在杯体；第三步，修饰器物。
（视频播放完毕）
师：视频播放完了，大家知道老师是运用什么方法来制作茶杯的吗？
生：是运用团块成型的方法。
师：下面请同学们试着选择一种自己喜欢的成型方法，制作一件简单的生活器具。注意，大家在练习时可以选择一个造型简单的器具，一定要抓住物象的外形特点来制作。
（学生制作完成）
师：看来同学们已经掌握了使用陶艺徒手成型的方法来制作简单的器具。同学们瞧，图片上的陶艺作品生动雅致。欣赏探究这两件陶艺作品，大家能试着分析作品的外形特点、装饰方法和制作手法吗？
生：《美丽之光》这件作品是一个女孩在抚琴，造型很优雅，使用了内挖外雕的手法。器物的外形涂了绿色、黄色和棕色，而且用工具在衣服上雕刻，使光能穿透衣服，让作品看起来格外神秘。
生：《石湾公仔》这件作品是一个盘腿打坐的智者，我认为它应该运用了骨架支撑物辅助成型和泥板拼接成型的手法。她的头发像是粘在头上的，头发上有很多纹理，两侧耳朵各有一个圆形耳环，增加装饰效果。衣服、头发和底座都涂了颜色，衣服褶皱分明，凹凸有致，形象生动。