师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到愉快的美术课堂。在今天上课之前，老师为大家准备了一个视频，请大家观看。
（视频播放）
师：视频中的小女孩，当她恢复视力看向窗外，她眼中的世界还是从前的世界吗？
生：（摇头）不是。
师：是啊，她想看到的世界是山清水秀、春意盎然的，但实际上看到的却是乌烟瘴气、城市污染。地球是我们唯一居住的家园，珍惜爱护它是我们每个人应尽的责任。让我们从今天的课程中找到爱护家园的方法，一起学习第19课《爱护家园》。
课前，老师请同学们分成小组，调查有关地球被污染的原因，下面听听同学们怎么说。
生1：我们小组调查发现，海洋污染主要发生在人类活动影响广泛的沿海地区，来源于人类生活垃圾的倾倒、船舶排污、石油泄漏等，造成海洋生物死亡，破坏海洋生态平衡。
生2：人类为了自身利益和娱乐，剥夺动物自由生存的权利，强迫动物表演节目，更有甚者虐杀动物，用皮毛制衣，用牙齿做工艺品。伤害动物就是在伤害我们自己。
生3：我们小组发现汽车尾气排放、工业生产污染都是导致大气污染的原因，使人们患呼吸道疾病的概率增加，生产生活受到极大影响。
生4：肆意砍伐树木，破坏植被繁殖。随意丢弃的白色污染、固体垃圾都是森林重要污染源，破坏森林会导致水土流失，引发洪水灾害，房屋破损，人类失去家园。
师：通过同学们的调查，原来破坏地球家园最大的“凶手”竟然是我们人类自己。那么该如何呼吁身边的人爱护我们地球的家园呢？大家有没有什么好的想法？
生5：可以在电视上投放有关爱护家园的广告。
生6：可以在地铁站、公交车站摆放保护环境的电子宣传栏。
师：大家的想法都很好，但是实施起来有一定难度。今天老师教大家一个简单的方法，利用手中的纸和笔，一起来制作爱护家园的宣传海报。
师：海报？什么是海报呢？海报是通过简洁的图片和文字组合，瞬间吸引人们的目光，短时间内让人们读懂所表达的主要信息。同学们想要制作一张成功的海报，我们首先要探究海报有哪些特点。今天老师也给大家带来了几张有趣的海报，我们先看看第一张海报，你发现了什么？
生7：我发现这幅海报将烟头设计成上吊的绳子，配上文字“下一个就是你”，非常明确地告诫人类禁止吸烟，吸烟就是在慢性自杀。
师：这张海报很明确地传递了“禁止吸烟将成为人类最大的杀手”这个意思，它的主题十分明确突出，这便是海报的第一个特点——主题明确。
师：再一起看看第二张图，你读懂了吗？
生8：这张海报中画了一双手环抱住绿色的地球，两只手交握在一起，图案简洁明了，寓意着我们要用双手保护我们居住的地球。
师：分析得真好，这张图中最吸引老师的地方就是环抱绿色地球的双手，它一目了然地向我们传达了意思。它的图片十分清晰和简洁，这是海报的第二个特点——图片简洁。海报还会有哪些特点呢？接着探究下去吧。
生9：这张海报中，小蜗牛的家不再是小小的蜗牛壳，而是变成了废弃的易拉罐。小蜗牛拖着易拉罐缓慢前行，底下配上文字“未来的家”，说明蜗牛的家已经被人类随处丢弃的垃圾破坏了。
师：小蜗牛的家不再是坚固的蜗牛壳，而是被人类随手丢弃的易拉罐取代了。图中“未来的家”这四个字可谓是点睛之笔，它利用高度概括的文字与我们的主题相呼应。这是海报的第三个特点——文字概括。
师：大家了解了海报的三个特点，我们距离成功制作一张海报已经不远了。欲先善其事，必先利其器，老师还想教会大家几个创作过程中会用到的表现方法，让我们的作品更加出彩。看老师今天给大家带来了一个不一样的汉堡，你有什么发现呢？
生10：我看到图中的汉堡夹层中有动物、有植物，这些都是地球上的生物，也是地球上有限的资源，地球给予我们的资源还能让我们吃多久呢？如果我们不保护资源、停止浪费，终有一天我们人类也无法继续生存下去。