师：亲爱的同学们，大家好！又到了愉悦的美术课时间。今天老师要带大家到美丽的农村去看看风景。希望同学们带着思考去观察，留意画面上都有什么人，他们在做什么？
丰收的场景，宛如一幅幅喜庆祥和的画卷。在中国农村广袤的土地上，这样的美景数不胜数。秋风吹过田野，稻子被染黄，金灿灿的稻谷笑弯了腰。地里的农民，被太阳晒得黝黑的脸上，洋溢着丰收的笑容。农民的菜园里，密密麻麻种满了各类蔬菜，青的菜、红的果、圆的瓜……小朋友在结满红彤彤辣椒的地里，帮妈妈采摘丰收的果实，十分有趣。
乡村生活，如诗如画如歌，令人陶醉向往。勤劳朴实的农民朋友们，孕育着丰收的喜悦与希望。相信同学们通过刚才的视频，都看到了农村丰收的景象和农民生活的场景，这些画面热闹又开心。农村里还有许多让人愉悦的事，像种菜、打鱼、摘果子等，这些场景极具感染力，不少农民画家便将看到的农村生活，用画笔展现出来。现在，我们一起来欣赏他们的作品。
欣赏作品时，大家思考一下，这些作品在题材、构图、造型、色彩上有什么特点。瞧，这些农民画作品，每一幅主体都很明确，一眼就能看出人物在做什么。它们的构图饱满，不受空间和时间限制；人物造型夸张粗犷；色彩不受真实自然束缚，大胆、简单且强烈，形成了独特的农村生活气息风格，展现出新时代、新生活。欣赏完这些作品，我们来总结一下特点：题材反映农村生活，构图饱满，造型夸张生动、装饰性强，色彩丰富、鲜艳夺目，具有浓厚的农村生活气息。
今天，我们的主要任务是画一幅描绘农村生活的作品。咱们先来猜一猜，画面上的人物在做什么农活？聪明的同学应该已经猜到了。第一张图片上的人在割麦子，第二张的老奶奶在碾磨，第三张的小朋友在拔萝卜，这些人物形象多么生动啊！他们动作各异，却都栩栩如生。同学们，你们想画出这样生动的人物形象吗？那就得学会画人物的动态。什么是人物的动态呢？人物的动态就是人在活动时的动作，描绘人物动态能让画面更生动。我们可以用线将人的结构表示为头、躯干与四肢，这样，一个生动的人物动态线结构就画好了。描绘动态线，能让我们更好地感受人动作时的状态。看，可爱的小火柴人来给大家做运动啦，同学们仔细观察它运动时的动态变化。
通过观察小火柴人的动态线变化，我们能发现，人在运动时，身体会形成曲直的变化。画的时候要注意运动方向，抓住头、躯干、四肢形成的动态线，抓住动态线，人物特征就明显了。现在，我们来看这三个动作的动态线变化：第一个动作是蹲，第二个动作是站，第三个动作是弯腰。对比观察可以发现，不同动作状态下，动态线各有不同。特别是低头弯腰时，人的腰部动态线要用弧线表示，因为人体的脊椎会随动态产生弯曲变化。用线条确定大致动态后，我们可以继续勾画轮廓线，补充身体曲线，最后画上衣服、头发、五官，这样，一个生动的人物形象就画出来了。