师：同学们大家好，欢迎来到美术课堂。上课前，老师要透露个小秘密，今天带来了一位新朋友，它害羞地躲在一幅图画中，看看哪位小朋友有火眼金睛能把它找出来。瞧，来了！我听到很多同学说剪纸小鱼，那它藏在哪呢？对，就在这幅图中间位置。今天老师也把它请到了课堂上，看，就是老师手中这条用纸剪制的剪纸小鱼。今天我们就一起走进剪纸世界，学习第14课——剪对称鱼形。看来同学们观察能力都很强。
师：同学们，再仔细观察老师手中这条剪纸小鱼，制作时运用了什么巧妙方法？
生：对折！
师：小朋友们太聪明了，一下子就发现奥秘。原来这条小鱼上下两边一一对应、完全相同。把上下两部分分开，这条完全相同的直线就叫对称轴，像这种图形就叫对称图形。
师：在美丽的海底世界，有很多可爱的小鱼。谁能告诉老师，一条小鱼由哪几个部分组成？
生：鱼头、鱼身、鱼尾和鱼鳍。
师：对，这个字读鳍（qí）——鱼鳍。虽然小鱼一般由这几个部分组成，但它们形状各不相同，你们还见过哪些形状的小鱼呢？
生：（回答五花八门）
师：今天老师也带来一群可爱的小鱼，想不想见一见？大自然的鱼各种各样，仔细观察，这些小鱼都有哪些形状呢？
生：有的长长的、瘦瘦的，有的胖胖的、圆圆的，还有的像三角形。
师：那它们的鱼鳍呢？
生：有的大，有的小，有的像半圆形，有的像齿轮，还有的像长了翅膀一样。
师：鱼尾呢？
生：有的长，有的短，有的像剪刀，有的像水滴。
师：看了这么多漂亮可爱的小鱼，老师迫不及待想剪只小鱼了。你们喜欢老师的这幅作品吗？咱们一起看看它是如何制作完成的。首先，准备剪小鱼所需材料：不同颜色彩纸、剪刀、固体胶、记号笔，还有蓝色卡纸作为海洋背景图。剪制过程有三个步骤：第一步，拿出一张彩纸，长方形或正方形都可以，向上对折。然后拿出记号笔，在上面描画出你想剪出的小鱼造型。注意，纸张开口处向上，要在折痕处描画。这样小鱼外形就描画出来了。紧接着，画半只小鱼的眼睛和身上的花纹。
师：现在轮到剪刀出场啦！用剪刀沿着边缘线把小鱼外形剪出来。使用剪刀时一定要注意安全，别伤到自己或同学。剪纸时，拐弯处可以旋转剪刀，也可以旋转纸张。同时，剪掉的废纸屑要收集起来扔到垃圾桶，保持环境卫生。好啦，现在看到的是半叠鱼形，一条完整的剪纸小鱼就完成了，是不是很神奇？老师还准备了其他颜色彩纸，上面已描画好不同形状的小鱼，为节约时间，提前剪好了造型，漂亮吧？