1年级下册湘美版美术 第2课 软绵绵的云 逐字稿-2,666字

  师:小朋友们好,欢迎来到奇妙美术课堂,今天由钱老师带领大家一起学习画软绵绵的云。上课前,老师先给大家讲个小故事:一朵云朵挂在了树枝上,孩子们把它摘回了家,送给猫妈妈。猫妈妈竟然要拿它做面包,还放进了烤箱。后来,猫妈妈和孩子们吃着面包,不知不觉就飘了起来。大家想一想,猫妈妈和猫宝宝为什么会飘起来呢?

  生:(思考并回答)因为面包是云朵做的。

  师:非常棒!那云是怎样形成的呢?今天,钱老师就带大家走进云的世界看一看。云是一种自然现象,由空气中的水蒸气或小冰晶汇聚而成。太阳照到地球表面,水受热蒸发,变成细小的水滴,也就是水蒸气。水蒸气过多时,会聚集在空气中细小的灰尘周围,产生的水滴和冰晶将阳光散射到各个方向,就形成了云的外观。相信同学们在生活中都见过各种各样的云朵,谁能说一说云朵的形状是什么样的?

  生:云朵的外形不固定,有时像小狗,有时像小白兔。

  师:没错,云朵还会变成各种有趣的形状。大家看,云朵又变成什么啦?像不像一只巨大的恐龙?再仔细瞧,又变成可爱的鱼儿了。那云的颜色都是白色的吗?大家开动小脑筋想一想。

  生:云的颜色不止白色,有时是红色、黄色,甚至是黑色。

  师:对啦,云的颜色会随天气变化。晴天时,云是白色的;阴雨天快来时,云会变成灰灰的乌云;早晨或傍晚,云会变成金色或红色。接下来,我们一起欣赏一组云的图片,大家想一想云朵的颜色和外形,能联想到什么?有什么感受?

  (展示图片)

  师:云真是千姿百态。总的来说,云的形态可以分为三种。像一团一团像棉花糖的,我们叫它积云;像柳絮状的,叫纤维状的卷云;还有一大片一大片的,我们称之为层云。观看了云朵的颜色和外形,大家想到了什么?

  生:我感觉云轻轻的,软软的,像棉花糖一样。

  师:说得真棒!大家看,这位小女孩把云当做了什么呢?

  生:她把云朵当作抱枕抱在了怀里。

  师:真的很柔软很舒服呢。那你们想和云做什么?现在,请小朋友们闭上眼睛,想象和云在一起的画面,摸摸它,抱抱它,和它做好朋友。(引导学生想象)云朵飘到你身边了吗?云朵轻轻地掠过你的耳边,对你说:“小朋友,我们快来玩吧。”云朵又来到你的脚下,感受一下,脚下是不是软软的,像蹦床一样?云朵飘向了你的头顶,它想和你玩跳伞游戏呢。小朋友们,跟云朵玩得开心吗?

  生:开心!

  师:看样子大家都很快乐。那你们会选择用什么样的线条来画云朵呢?是用实线还是虚线?

  生:(思考并回答)可以用弧线。

  师:非常好,我们可以尝试用弧线来画几种软绵绵的云朵形状。同学们赶紧拿起作业本,一起来画一画。老师接下来为大家示范几种云朵的画法,大家仔细听,认真看。画云朵时,线条要保持流畅。(示范画积云)看,一朵积云就画好了。接下来,老师换一种方法,给它加上小尾巴,线条还是要流畅一点。咦,这朵云是不是很像孙悟空的筋斗云呀?再看老师示范另一种画法,(继续示范)大家猜一猜这朵云像什么?

  生:像许多棒棒糖组合在一起。

  师:没错,云的画法有很多种,老师只是用弧线流畅地画出想要的形状,大家也能做到。人们常说,天气就像婴儿的脸。为了让画面更有趣,老师尝试给云朵加上人物表情,大家一起看看。(展示加了表情的云朵)加了人物表情的云朵,看起来是不是特别可爱?它们有的笑弯了嘴,有的加上了腮红,有的害羞得脸都红了,有的竟然睡着了。原来云朵也有喜怒哀乐,这样是不是更生动了呢?云朵想邀请同学们去她家做客,于是精心打扮了一番。我们快去看看她打扮成什么样子了。

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