师：艺术装点生活，欢迎来到美术课堂。今天老师带来一位新朋友，想认识他吗？瞧，它来了。
生：嗨，王老师。春天到了，童话森林里树绿了，花红了，五颜六色，可漂亮了。今晚森林里举办春天变装舞会，邀请您来参加。
师：太好了。可是我没有合适的衣服，该怎么办呢？
生：这有什么难的，看我魔法大变身，把春天的颜色穿上身。
师：哇，太棒了，不如咱们邀请同学们一起来参加吧。
生：太棒了。
师：那今天老师就和同学们一起用春天的色彩装扮自己。通过上一节课的学习，我们认识了春天的颜色。同学们，能从这些风景图片中找到属于春天的色彩吗？你看，“春风又绿江南岸”。春风来到田间，吹绿了一条条黄绿相间的彩带；春风来到林间，染绿成青翠欲滴的森林；春风来到湖泊，映绿成一块块晶莹剔透的翡翠；春风来到公园，催开了一簇簇娇艳欲滴的鲜花；春风来到枝头，唤醒了沉睡一冬的芬芳。小蝴蝶忙着采蜜，它把春天变成披风穿上身；小鸟最勤劳，它把春天的色彩变成彩虹，做成彩衣。花红柳绿，蓝天白云，一碧千里，真是一派生机勃勃的好春光。
上一节课，咱们把鲜花的红、青草的绿，还有天空的蓝都画在了画纸上。这节课咱们就用这些美丽的彩纸来装扮自己，用它们做成头饰和彩衣。瞧，这些同学已经打扮好了，你们觉得好看吗？咱们先来做个小游戏，仔细观察这些同学，他们的身上都做了哪些装饰呢？开动脑筋想一想。
生：这些同学头上有头饰，脖子上带有项链，手上有手环，身体还穿着彩衣。
师：那我们再来看一看同学们做的精美的头饰，你最喜欢哪一个呢？是可爱的兔子，调皮的小鸡，还是那五彩斑斓的花冠呢？再来看这位小朋友，他将彩纸粘贴成树冠的形状，像不像智慧树呢？别着急，在你选择之前，咱们先来做个小游戏。想一想，为什么要在制作头饰前，先要量好帽围的尺寸？
生：其实每个人的头围大小是不一样的。如果尺寸没有量好，那么头饰在制作时就会因为尺寸太大或是太小而戴不上。
师：聪明的你猜对了吗？再来看看同学们做的身体装饰，你们猜老师最喜欢哪幅作品呢？
生：老师最喜欢的是这幅作品，因为它不仅颜色十分丰富，而且装饰手法也多种多样。瞧，她用彩纸粘贴而成的长裙，多像彩虹啊。再看这幅作品，他将彩纸剪成了花朵的形状，将花朵粘贴在纸衣上，真漂亮。
师：那同学们，你们想知道它们是怎样制作的吗？我们一起去看看吧。咱们可以用剪刀，利用剪对称形的方法剪出形状，粘贴在帽圈上，这样就可以制作成头饰，这种方法叫做剪；在彩纸上剪成细条，再借助工具卷曲细条改变它的造型，这种方法叫做卷；把不同颜色的彩圈套在一起串成一串，这种方法叫做套；当然你也可以运用绘画的方式，画好图形后剪下来装饰在想装饰的位置；咱们还可以用不同颜色的彩条像编辫子一样编起来，这种方法叫做编；还可以用绳子将彩条捆扎在一起，这种方法叫做捆；甚至你还可以用手指缠绕彩纸，将它们变成螺旋状。咱们说了这么多，光说不练假把式，接下来老师就先来尝试制作，请看视频。
先将纸条在头上量出合适的头围，做上标记，剪下来，用双面胶粘贴成圈；然后将画好的彩纸对折，利用对称形画出半片花瓣，将它剪下来。用这种方法我们可以剪出许多彩色的花瓣，用双面胶将它们粘贴在圈好的纸条上，要注意颜色的搭配，将花瓣卷出外翻的效果，然后粘贴上装饰品；接下来准备三种不同宽度的纸条，靠一侧贴上双面胶，再将纸条剪成宽度相等的细碎，借助小棒将它们从窄到宽依次卷起来，在卷的时候要注意不能留有空隙哦。拔掉小棒后，将花瓣用手掰开压平。用这种方法咱们可以做出许多五彩缤纷的花朵，再将它们粘贴在头饰上，让头饰更加美观。将铁丝粘贴在头饰的两边和后面，用套圈的方法将彩条粘贴成串。