师：同学们好，很高兴与大家相见。在快乐的美术课堂，同学们，你们感觉自己幸福吗？让我们欣赏动画片《宝莲灯》片段，看看沉香和他妈妈是怎么说的。
（播放动画片片段）
沉香：妈妈，宝莲灯刚才亮了。
妈妈：是的，妈妈很想让它亮起来，但是现在不行，这盏灯不是一盏平平常常的灯。
沉香：那它是一盏神灯。妈妈，它为什么是神灯？
妈妈：因为坏人都怕它，因为它能给好人带来幸福。
沉香：妈妈，什么叫幸福啊？
妈妈：幸福就是，唉，妈妈跟沉香在一起呀。
沉香：哦，懂了，我和妈妈在一起最高兴。
妈妈：对，和妈妈在一起就是幸福。
沉香：对啊，妈妈，那我们就让灯永远亮着，我要和妈妈永远在一起，永远都幸福。
师：陈香说，幸福就是我和妈妈在一起，今天我们就来学习《妈妈和孩子》。生活中，妈妈究竟给了我们什么样的爱？其实妈妈的爱无处不在。小的时候她教你吃饭、穿衣、系鞋带。当你生病的时候，她比谁都着急。雨天为你撑伞，天凉为你加衣。跟妈妈在一起，你会觉得安全、开心、满足、幸福，因为妈妈是这个世界上你可以完全信赖的人。无论何时何地，妈妈都给你最周全的保护。
那么，艺术家们都是怎样来表现妈妈和孩子之间亲不可分的关系呢？让我们来欣赏一下书中的艺术作品，这几幅作品中描绘的情景在你的日常生活中出现过吗？在什么时候？几幅作品中的妈妈不同的表情代表了不一样的心情。大家猜一猜，每一位妈妈心里在想些什么呢？先来看第一幅作品，谁来说一说图中都画了些什么？为什么叫农民画呢？看这个妈妈穿着漂亮的衣服，将孩子举过头顶，小鸟、小狗、小鸡都围绕在妈妈身边，大家很高兴，妈妈为孩子感到高兴。从妈妈和孩子脸上兴奋的表情和画面上艳丽的色彩可以看出他们的心情非常快乐，可能他们正在做什么游戏呢？这是一幅农民画，所谓农民画，就是通俗画的一种，多是农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画。它风格奇特，手法夸张，有“东方毕加索”之美誉。细致观察画面，我们还可以看到这位母亲身上添加了石榴、桃、鱼等传统纹样，这些纹样有着各种寓意。
其实本画作者潘常旺并不是专业的画家，而是普通的陕北农民，画画是他劳动之余的爱好。看画面色彩艳丽，造型稚拙，是不是更接近我们小朋友们的儿童画呢？作者就是这样，通过艳丽的色彩和夸张的表情，表现了母子之间亲密和快乐。书上还有一幅气氛与之相反的绘画作品，你能找到是哪一幅吗？
生：是的，这幅德国画家珂勒惠支的版画作品《母亲保护她的儿女》。
师：这幅画中黑色会给你什么样的感受？画中孩子们在做些什么？猜一猜可能发生了什么事情？同学们，你们怎么猜到的？
生：这幅画中，妈妈和孩子们处于战争时代，在危难时刻，妈妈视孩子比自己的生命更重要。瞧，妈妈睁大了愤怒的眼睛，用粗壮的手臂保护着三个儿女，表达了天下母亲在灾难来临时用生命保护孩子的决心和勇气，那是一种让人震撼的力量。作品通过黑白的强烈对比，夸张的手法，描绘了母亲粗犷的大手。画中大面积的黑色让我们感到沉重压抑。孩子们害怕地躲在妈妈怀里，从他们惊恐的表情，我们能猜到发生了不好的事情。
师：画家珂勒惠支最擅长描绘女性主题，将视角放在平凡的劳动妇女身上。她通过人的动作、表情和沉重的色彩表现了孩子们的惊恐。而在遇到危险时，妈妈首先想到的是如何保护自己的孩子，对于自己的安危，她根本就不加考虑。这幅画中的妈妈在尽最大的努力保护着自己的孩子们，彰显了母爱的伟大。
还有一幅作品，它的内容是我们每一个人都经历过的情景。这是一幅油画作品，从油画中光和色柔和的效果，让我们感受到妈妈给孩子洗澡时温馨的画面。每天晚上睡觉之前，妈妈不管多累都要为孩子洗澡洗脚，为的是让孩子养成清洁卫生的好习惯。同学们画中的妈妈是不是也像我们的妈妈呢？那在家谁给你洗澡呢？给你洗澡时你的心情怎么样？
生：大部分同学都说妈妈。
师：那妈妈给我们洗澡时是什么样的心情呢？看到同学们回忆起妈妈给自己洗澡时的表情，都是那么温馨。是呀，夏天当我们跑了一身汗，觉得浑身黏糊糊的时候，妈妈不管多累都会准备好温水，为我们洗去身上的汗水，让我们清清凉凉，舒舒服服地去吃饭睡觉，妈妈用自己的汗水和辛劳换来了我们的清凉和舒服。从刚欣赏的三幅作品中，同学们体会到了妈妈和孩子之间无法割舍的情感。接下来我们再看看除了用绘画形式表现母子亲情外，还有哪些艺术形式也能表现这一主题。看，田世信的雕塑作品是用木头雕刻而成的，你从哪里看出妈妈和孩子间快乐的时光呢？