师：同学们，你们好！首先祝贺你们从幼儿园的小宝贝变成了光荣的小学生。我是你们的美术老师，从现在起，你们将在美术这门学科里发现生活之美、感受艺术之美，创造属于自己的美。你们相信世界上有那么多美吗？来，老师先带你们去个地方看看。这里有一群可爱的小学生，他们在教室里一起学习、休息，在操场上一起跑跳、玩耍。春天，他们迎着六月的阳光舞蹈；冬天，他们收集寒冷的雪花欢笑，既热闹又温馨，这就是我们即将面对的小学生活。小朋友们，你们是不是特别向往能融入这美好的画面中呢？如果想成为画面主角，得先让大家认识你。所以今天我们就来学习，用美术的方法让大家认识自己。今天的课题是人美版一年级美术第一课——让大家认识我。说到让大家认识我，老师首先想起一群你们特别熟悉的人，瞧，他们来了。
（大虎、跳跳、小美、胡图图、小猪佩奇等角色依次介绍自己）
师：同学们，你们发现了吗？最简单直接介绍自己的办法，就是说说你是谁、从哪来、喜欢什么、擅长什么、有什么理想、有什么特别能力，比如图图那神奇会动的耳朵。当然，如果想对新老师、新同学说什么，也都可以大胆表现。小朋友们，如果你们会介绍自己，老师布置一个小任务：可以对爸爸妈妈、亲朋好友做一个口头自我介绍，然后传到班级群里，让更多小朋友认识你。
刚刚我们体会到认识小伙伴的快乐，现在想不想去感受漂亮的校园？你们看，这美丽的校园，有高大的教学楼、平整宽阔的操场，还有洋溢着书香的文化墙、曲曲折折的花园小径。花园里有一棵棵高大挺拔的大树，一片片树叶在枝头，你碰碰我，我碰碰你，像不像刚才那些相亲相爱的小伙伴呀？看到这棵大树，老师想起自己种的树，今天把它带来了，你们能看出它和花园里的树有什么不同吗？首先，它是一棵不用浇水的树，因为它是用纸材制作的手工大树；第二，这棵大树的叶子特别茂盛，颜色特别丰富；第三，它身上的每片叶子上都有文字和图案。我们来看看这片叶子，这里写着归之涵三个字，一看就是小朋友的名字，还画了冰棍、巨无霸汉堡和爱心。老师已经猜到归之涵小朋友想说什么了，你们能猜到吗？如果猜不到，我们先看看唐代大诗人李白在树叶上说了什么，也许看过之后，就能了解归之涵的想法了。
（李白介绍自己）
师：不愧是大诗人李白，他的树叶果然才华横溢。同学们，你们发现了吗？李白把自己喜欢的事都画在了这片树叶上，看来他和归之涵的想法是一样的。归之涵的最爱是汉堡、冰棍，而李白的最爱是诗、酒和月光。咱们再来找几片树叶看看。瞧，这是李凯文、小球、娜娜的叶子，它们都有自己的名字，都画得五颜六色，都用图案诉说着自己的悄悄话。从第一片叶子上能看到李凯文是个扎辫子的小女孩，她喜欢在火红的跑道上奔跑，喜欢看书，喜欢在晴朗天空下翩翩飞舞的蝴蝶。小球也是个小女孩，她不仅诉说了自己的爱好，还运用丰富的颜色、流畅的线条，她画的叶子让人赏心悦目。娜娜并没有画得特别复杂，但是她的树叶底色运用了两种红色的渐变，看起来特别神秘而和谐。做一片介绍自己的树叶原来这么有趣，老师欣赏完他们的树叶，都忍不住想自己做一片了。瞧，为了做一片像样的树叶，老师准备了许多材料，有彩纸、剪刀、记号笔、白纸、油画棒等等。同学们，你们会用剪刀吗？把食指和拇指插进剪刀柄里，内外用力，1、2、3，咔嚓嚓就剪下来了。千万不要把锋利的刀面对着自己或任何人，剪下的废纸屑也不要胡乱丢弃，一定要放到指定的垃圾桶里。油画棒使用完后一定要归还到盒子里，不然下次也许就找不到自己最喜欢的颜色了。记住这些实用工具的注意事项后，我们还要一起去花园里走走，因为只有充分观察生活，才能让作品更美丽。好香啊，这里有浓浓的桂花味，这是桂花的叶子，它长长的，碧绿碧绿的。我们伸手摸摸它，表面特别光滑细腻，硬硬的、脆脆的，像一块翡翠，在盈盈秋风里轻轻飘荡，像两只一模一样的翠绿小船粘在了一起。既然它外形匀称但边缘粗糙，那用撕纸的办法做一定很棒。你们看，我先把这张彩纸对折，画一个长长的弧线，然后沿着弧线把它撕下来，桂花的树叶就完成了。我们的花园里还有好多美丽的树叶，这个特别像爸爸大手掌的树叶是梧桐叶。老师教你们一个秘诀，如果想画梧桐叶，可以直接把自己的小手掌描出来。这把小扇子是银杏叶，它由两条直线和一个不规则的弧线组成。当然花园里还有三叶草、蒲公英等各种形状的叶子，让我们目不暇接。看了这么多叶子后，老师还是决定画一片枫叶。当你们和我一样确定自己喜欢的树叶，就把它的外轮廓在纸上画出来，接着用折、撕、剪的办法把树叶制作成自己想要的形状。