师：同学们好，上一节课我们学习了唯物辩证法总特征之一——联系观，知道联系具有普遍性、客观性和多样性。今天我们将继续学习人民教育出版社必修四《生活与哲学》第七课第二框节——用联系的观点看问题，接下来进入课程学习。2020 年是脱贫攻坚、全面建成小康社会的收官之年。小康是一个充满传统文化色彩的概念，它是古代思想家描绘的社会理想，也表达了普通百姓对美好生活的追求。改革开放 40 多年来，在全国人民的共同努力下，中华大地发生了翻天覆地的变化，我们的家乡安徽也是如此。让我们走进美好安徽。
如果介绍家乡安徽，我会这样说：在这里，能享受天下奇观带来的山水之乐；能领略黄梅之乡的独特魅力；能体味徽商故里的文化内涵；能感受科教之城的创新力量。如果把美好安徽看成一个整体，它应由自然风光、人文、历史、经济、科技等多方面的发展共同构成。若国家全面建成小康社会是一个整体，那么美好安徽全方位的发展则是其必不可少的重要组成部分。而在座的每一位同学，是中华民族的未来和希望，也是中国不可或缺的一部分。这就是整体与部分，生活中随处可见。
那么，什么是整体与部分？它们又有着怎样的关系呢？整体和部分是辩证统一的，既有区别又有联系。区别首先表现在含义不同。整体是事物的全局或发展的全过程，从数量看，它是“一”；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量看，它是“多”，可以从空间、时间、数量等多维度去理解这对概念。例如国家与地方的关系，国家的整体发展与安徽省区域发展，就是全局与局部的关系，这是从静态空间角度理解整体与部分。
再比如，脱贫攻坚要有长期作战的准备，这是一个全过程，而行百里者半九十，收官之战 300 天则是这场战役的关键阶段，这是从动态时间维度去理解整体与部分，整体从数量看是“一”，部分是“多”。其次，地位、作用、功能不同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，服从和服务于整体。例如打赢脱贫攻坚战，要坚持全国一盘棋思想，各地方的脱贫工作要服从国家的整体部署与安排。
刚刚分析了整体和部分的区别，那么它们之间有着怎样的联系呢？先看第一点，整体和部分相互依赖，也就是不可分割，谁也离不开谁。整体由部分构成，离开部分，整体就不复存在，这强调整体离不开部分；部分是整体中的部分，离开整体，部分就不能成为其部分，这强调部分离不开整体。比如全面建成小康社会，一个也不能少，共同富裕路上一个也不能掉队。没有各地方经济社会的全面发展，就没有全面建成小康社会目标的整体实现。
第二点，整体和部分相互影响。整体的功能状态及其变化会影响部分，例如建国 70 年来，我国综合国力大大增强，为开展贫困地区和贫困人口的扶贫工作奠定了坚实基础。反过来，部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至会对整体功能起决定作用。请同学们注意，并非所有部分，而是关键部分才可能对整体功能起决定作用。比如同学们常听到的短板效应，一个木桶能装多少水，不取决于最长的木板，而取决于最短的木板，所以短板决定了木桶的容积。在这场脱贫攻坚战中，聚焦“三农”问题、深度贫困地区则是抓住了脱贫攻坚战的关键部分。
通过以上分析，我们可以用图表总结整体与部分的辩证关系，它们既相互区别又相互联系。区别表现在含义、地位、作用、功能不同；联系表现在相互依赖、相互影响。那么整体和部分的辩证关系要求我们怎么做呢？来看这段情境材料：打赢脱贫攻坚战，才能确保全面建成小康社会目标的实现。如何实现全面小康？全面小康是“五位一体”、全面进步的小康，要求经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。任何一个方面发展滞后，都会影响全面建成小康社会目标的实现。
请同学们从唯物辩证法整体与部分的辩证关系角度思考上述材料对我们有何哲学启示？我们来分析，重视“五位一体”是在强调整体的重要性，哪些表述能概括整体的重要性呢？整体居于主导地位，部分离不开整体，整体的功能状态及其变化也会影响部分，对应的方法论要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。因此，我们要有“五位一体”的总体战略思想。重视每一方面的建设，是在强调部分的重要性，整合一下，整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。方法论要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。所以我们要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个方面具体目标的实现。
2020 年 3 月 6 日，习总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上说，在脱贫攻坚、全面建成小康社会的进程中，中国减贫方案和减贫成就得到国际社会普遍认可。今年脱贫攻坚任务完成后，我国将有 1 亿左右贫困人口实现脱贫，提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程的减贫目标。世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫，这对中国和世界都具有重大意义。我国在脱贫攻坚工作中取得如此成就，原因是什么呢？同学们思考一下。
生：离不开中国共产党的领导，离不开国家精准扶贫政策的支持，离不开全国人民的共同努力，也离不开各机构、各部门、各区域的通力合作。只有诸要素形成合力，才能为脱贫攻坚工作的有序开展注入源源不断的动力。
师：下面进入第二部分内容的学习——掌握系统优化方法。随着高铁时代来临，越来越多绿皮火车淡出人们视野，但在很多贫困地区，这样的绿皮火车仍在坚持运营。它的存在还有价值吗？我们来看一段温暖的故事。
（播放新闻）
师：好，欢迎收看今天的新闻。在四川大凉山深处，有一趟非常特殊的列车。今年 44 岁的彝族大姐阿西阿呷，是这趟列车的车长，她管这趟车叫“小慢车”。“小”是因为这趟车全程只有 353 公里，“慢”是因为中国高铁一小时就能跑完的车程，这辆车却要朝发夕至地跑上 9 个小时。但可以保证，“小慢车”是中国最热闹的一趟列车。大家都管“小慢车”叫移动的集市，很多人坐着“小慢车”把自家农副产品卖到附近镇子的集市上，再买上盐、水果、蔬菜、日用品，然后坐车回家。阿西阿呷从这趟车上的普通列车员成长为车长，这条线路她已经跑了 23 年。
（视频中传来声音：要上车的往前走啊。）
师：热热闹闹的“小慢车”，车次编号是 5633、5634，每天对开一列，横穿四川凉山州最贫困的地区，其中有两个国家级贫困县。因此，“小慢车”是沿线那些最不起眼小站上唯一一趟停靠的列车。“小慢车”的票价还是 1995 年的标准，最少只要两块钱，全程 353 公里也只要 25 块 5，货物不收费，正因如此，村民们自家产的农副产品才有了利润。但是铁路总公司每年要为“慢火车”提供亏损补贴 1000 多万元。没错，“小慢车”是一趟扶贫列车，是国家精准扶贫政策的具体落实，它也实实在在扶起了沿线村民的日子。
在这些贫困地区，“小慢车”是否有存在的价值呢？让我们连线滁州中学高二七班孙思庆同学，听一听他的想法。
生：我认为“小慢车”的存在是有价值的。在我国经济整体上快中有质发展的今天，仍面临发展不平衡不充分的问题。“小慢车”的存在就是精准扶贫的体现，通过“小慢车”的运输，实现了一些村民的脱贫致富。“小慢车”连接城乡，实现了资源互通、多元化发展，促进农村特色产业专门化，形成地区特色，推动农村市场走出去，使村民收入水平取得质的飞跃。个别地区的“小慢车”由国家财政大力支持，用大家的一小部分钱带来一个个落后地区的发展富足，为我国全面小康的完美收官充满电、蓄足力。