同学们好，你做好准备了吗？跟着老师走进今天的法治课堂，老师首先要考一考你，作为中国公民，你对我们的国情了解多少呢？老师来问同学们四个问题。一、你知道我国的两会的全称是什么吗？对，是中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。每年的3月是我们国家召开两会，今年由于情况特殊，我们国家的两会推迟了。你知道我们国家的根本政治制度是什么吗？对，是人民代表大会制度。三。你知道我们国家的治国方略是什么吗？对，是依法治国。第四个问题，依法治国首先要坚持什么你知道吗？对，依法治国首先是依宪治国，这就是我们今天要学习的课题。坚持以宪治国第一个重要的原因，根本的活动准则。这个课题还可以做一个补充，我们把它加一个主语，宪法是根本的活动准则。我们还可以把这句话再进一步地拓展，就是宪法是一切组织和个人的根本活动准则。这就是我们这节课主要学习的内容。下面跟着老师来了解今天的学习目标，同学们跟着老师大声读。
一，初步了解现行宪法的构成，理解宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，自觉以宪法为根本的活动准则。二、体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。下面我们开始学习。首先我们来了解我国宪法的历史，同学们看在这一张示意图上，我们很清楚的能看见我国总共有四部宪法，分别是 54 年宪法、 75 年宪法、 78 年宪法和 1982 年宪法，而我国的现行宪法就是 1982 年宪法。我国的现行宪法总共经过了五次修改，最近一次修改是在 2018 年第十三届全国人大一次会议上通过的。
同学们，在这张示意图上，你可以看见宪法的制定和修改是在全国人大上进行的，这说明全国人大是我们国家的最高权力机关，也是我们国家的最高立法机关。宪法它是一部特殊的法律，它必须也只能由全国人大来制定或者修改，这和其他的法律是不同的。我们在下一节课还会继续学习。同学们，我们大致了解了宪法的历史，下面我们通过一个小短片来了解宪法的内容。同学们请看。
中华人民共和国宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力。宪法由序言及以下四章构成。序言概括了中国革命、建设、改革的过程及成果，明确了根本任务、奋斗目标等内容。第一章总纲规定了国家性质、根本制度以及政治经济等方面的基本制度。第二章规定了公民的基本权利以及公民要遵纪守法，要维护国家安全、依法服兵役、纳税等义务。这些内容与你我息息相关。第三章规定了全国人民代表大会等国家机构的性质、组成、职权等内容。第四章明确了国旗、国歌、国徽。首都 12 月4日是国家宪法日，我们必须以宪法为根本的活动准则，维护宪法尊严，保证宪法实施是我们的神圣职责。
视频看完了，同学们，在视频中我们首先知道了 12 月 4 号是我国的宪法日，我们通过开展宪法日来进行宪法宣传，让公民都能增强宪法意识，自觉遵守宪法、维护宪法。第二个我们通过视频我们了解了我国现行宪法总共有 4 章，那么宪法的内容规定的都是国家生活中根本最重要的问题，那它到底会规定哪些问题呢？下面继续跟着老师一起来探究。
我们首先来读一条宪法条文，同学们学法律的时候读宪法条文很重要，因为条文本身具有权威性，更具有说服力。那我们跟着老师一起来读宪法的第一章第一条。先大声读一遍。中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。同学们，这一条规定的我们国家的性质。下面一句，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，这是规定了我们国家的根本制度。同学们可见宪法第一条首先规定了我们国家的性质和国家的根本制度。下面我们继续来读宪法。老师给同学们摘录了宪法序言中的一段话，同学们可以先浏览一遍。
下面来跟老师读第一句话，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。同学们请看这里面，它规定了我们国家的根本任务。我们接着看第二句话，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，那这里宪法就明确地告诉了共产党是我们的执政党，是我们的领导核心，下面长长的一句话规定的是我们国家的指导思想。老师带同学们读一遍马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这都是我们国家的指导思想。好，再来看我们国家的战略目标，我们称它为五位一体。是哪五位呢？它们分别是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。最后我们来看我们国家的奋斗目标，宪法把我们国家的奋斗目标写得很清楚，我们来看把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴啊。同学们可能会有一点担忧，说老师，这么多内容我都不知道怎么办呢？没关系，这些内容会在九年级的时候我们专门来学习它。现在我们来读它，只是感觉一下宪法规定的内容很重要，下面我们总结一下宪法的内容。同学们请看，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务。国家机构的组织。及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。那同学们看这一句话就告诉我们，宪法规定的是国家生活中的根本性问题。下面一句话它涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方。那这其实告诉我们宪法的内容是全局性的问题。好，同学们，我们对宪法的内容有了解，同学们结合这两个材料思考我国为什么要对宪法草案进行全民讨论呢？同学们，先浏览一下这两个材料，略作思考。
下面我们来看我国现行宪法在修订的过程中，发动了亿万群众进行全民讨论，当时从材料上看，有 80% 以上的成年公民参加了讨论，讨论的时长超过了 4 个月，广大的人民提出了大量的意见。那么为什么要发动公民对宪法制定和修改进行讨论呢？我们从第二个材料，在党的十九届二中全会上习近平的讲话中，我们能得出一些道理。同学们请看，习近平强调宪法是人民的宪法，那这句话就告诉我们，制定宪法或者修改宪法的主体应该是人民，所以人民要参与宪法的制定和修改中来，而且这样还可以凝聚人民的意志和智慧。
我们再看习近平的第二句话，讲宪法修改要广察民情、广纳民意、广聚民智。因此我们也能说宪法它最终代表人民的根本利益。所以同学们，宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，这也是宪法的本质。它为什么是国家的根本法呢？我们会在下节课重点来探究。现在我们来整理一下本节课的第一个重观点。一，宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。我们明白了宪法的性质以后，我们再来跟着老师一起探究。我们看一个习近平主席进行宪法宣誓的视频，在看的时候，同学们请思考，国家主席进行宪法宣誓能说明什么呢？
现在请中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平宣誓。
请宣誓。
我宣誓。忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责。忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督。为建设富强民主文明和谐。美丽的社会主义现代化强国努力奋斗宣誓人习近平。