师：同学们，我是杨老师，很高兴和大家开启今天的学习之旅。这节课我们将学习统编版小学道德与法治六年级上册第六课《人大代表为人民》的第一课时——“人民选出的代表”。同学们，在学校的学习生活中，你们参加过选举吗？
生：竞选三好学生，竞选班级干部。
师：是的，同学们，你们是班级的主人，所以可以行使为班级做主的权利。通过选举，你们管理着班级的一些事务，从小就培养了主人翁意识，这样长大了才能更好地参与国家的管理。那么，我们的人民作为国家的主人，是如何管理国家和地方事务的呢？在我们国家，人民是通过人民代表大会行使国家权力的。一切国家机关和国家机关工作人员都必须依靠人民的支持，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。那人民代表是如何选举产生的？又是怎样为人民服务的呢？这不，前几天我们班的刘丽同学就遇到了这样一件事。
刘丽：大家好，我是刘丽。前几天我跟爸爸在回家的路上看到了一则公告，公告上说，经恒通社区第二选区选民讨论协商，根据较多数选民的意见，确定了恒通社区第二选区瑶海区第五届人民代表大会正式候选人4名。公告上还提醒选民在相应的时间和地点进行投票。这张由合肥市瑶海区选举委员会所出的公告，让我产生了一些疑问。
师：刘丽同学产生了什么样的疑问呢？大家请看。刘丽的疑问让她的爸爸也无法准确回答。刘丽爸爸及时联系了合肥市瑶海区人大代表李叔叔，让我们听听李叔叔是怎么说的。
李叔叔：同学们，大家好，我是合肥市瑶海区人大代表李叔叔。刘丽同学善于留心周围的生活，善于质疑，真值得大家学习。那么同学们，你们关于人大代表有没有自己的一些疑问呢？
生：李叔叔，我想问您，您是如何成为人大代表的？李叔叔，您成为区人大代表，打算在人大会议上提些什么建议呢？李叔叔，那我们小学生可以成为人大代表吗？
师：同学们感兴趣的话题还真不少，李叔叔也考虑到了同学们的问题，为大家准备了一份答案资料袋，听听李叔叔对资料袋的学习有什么要求吧。
李叔叔：同学们，答案资料袋里有许多你们想问问题的答案，你们可以根据小组学习的要求自己去探索答案。
师：同学们，明白了吗？这是分组学习要求，现在我们进行小组交流学习吧。同学们，小组学习结束了吗？为了检验小组学习的效果，现在我们分组比赛，比一比哪个小组学得最认真，好不好？请看第一题，我们一起连一连。左边的这些是各级别的人大代表，你们知道哪些是直接选举产生的，哪些是间接选举产生的吗？
生：老师，我知道县级、乡级人大代表是由选民直接选举产生的。老师，设区的市、自治区人大代表是间接选举产生的。老师，省、自治区、直辖市人大代表也是间接选举产生的。老师，间接选举产生的代表还有全国人大代表。
师：根据选举法规定，我国县级人大代表和乡级人大代表都是由选区选民直接投票产生的。而全国人大代表、省级人大代表、设区的市、自治区人大代表，都是由下一级的人大选举产生的。为了让同学们更直观地了解人大代表选举的方式，我给大家准备了一段小视频，请认真看，仔细听。
（播放小视频）
师：中国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，都由民主选举产生，对人民负责、受人民监督。县、乡两级的人民代表大会代表由选民直接选举产生。省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会代表则由下一级人民代表大会选举产生。全国人民代表大会代表是由各省、自治区、直辖市的人民代表大会和人民解放军的军人代表大会选出的。这人大代表的选举可真不容易啊。同学们，看明白了吗？那我考考大家，我们合肥市瑶海区的人大代表是怎么选举产生的呢？
生：这是区级人大代表，当然是由选民直接选举的。
师：通过刚才的连一连，我们知道了人大代表有直接选举和间接选举的区别。那么让我们继续答题。下面是一道选择题。想要完成这道题，首先应该知道这四级代表是怎么一级排列的，你们看是不是这样的？根据选举法的规定，上一级的人大是由下一级的人大选举产生的。省、自治区、直辖市人大代表，他的下一级是设区的市、自治州人大代表。所以这题应该选C，同学们，答对了吗？同学们，刘丽又有一些请求，想请大家帮帮她呢。你们听。