师：同学们，大家好。今天我们一起来学习第8课《这些东西哪里来》。你们准备好了吗？我们开始吧。老师给大家带来了几则谜语，来猜猜看？“小小一间房，有门没有窗，天天送客人，上上下下忙。”猜到了吗？答案是电梯。“一只箱子靠着墙，不装衣服不装粮，数九寒冬送温暖，三伏天里送凉爽。”谜底是空调。电梯、空调都是我们日常的生活用品，它们是我们的好朋友、好帮手。大家发现电梯、空调、洗衣机这些生活用品能帮助我们解决什么问题吗？
生：以前奶奶买菜总是爬楼梯，累得气喘吁吁。现在搬到新家，楼虽高了，但有了电梯，奶奶上下楼方便多了。
生：我爷爷小时候用扇子，爸爸小时候用电风扇，现在我们用空调，可以随意调节室内温度。
生：过去洗衣服用搓衣板，现在用全自动洗衣机，不仅省时省力，还洗得干净。
师：大家说得都没错，通过切身体会，我们感受到这些生活用品给我们带来了舒适与方便。同学们，你们知道这些生活用品都是从哪里生产出来的吗？没错，它们都是从工厂里生产出来的。下面跟老师一起去看看空调是怎么从工厂里生产出来的。
大家知道吗？我们身边很多像空调这样在工厂里生产出来的生活用品，我们称为工业产品。现在大家行动起来，去找一找家里都有哪些物品是由工业生产提供的？我们来听听这几位同学找到了哪些物品？
生：我在厨房找到了冰箱、电灯、抽油烟机、煤气灶、碗筷，还有桌子、椅子。在卧室里我找到了电视机、电脑、衣柜、台灯、被子、枕头和沙发。
生：我在书房里找到了铅笔。
生：书本、书包、闹钟、地球仪、文具盒。
师：它们也是工业产品。在我们的生活中，工业产品太多了。请从用的和穿的方面给它们分类。
生：在用的方面有电灯、空调、铅笔、三角尺、水杯、自行车等。在穿的方面有裤子、袜子、帽子等等。我还想分享一下感受，我们的生活用品种类繁多，很多生活用品都来自工业生产，生活中处处都有工业产品。
师：是啊，从家用电器到学习用品，从个人穿带到出行工具等等，我们的吃穿住用行各个方面都离不开工业产品。老师手中的玩具小熊可爱吗？它也是工业产品。这个普通的小熊背后有多少人的辛苦付出呢？我们一起开展一次探访活动。
我们来到生产玩具小熊的工厂，进入工厂车间，看到了正在忙碌的人们。首先来到玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。在材料车间，有许多制作小熊的原材料，如绒布、花布等等。生产车间里，工人们都在埋头操作缝纫机。装饰车间里，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了。在检验和包装车间里，技术人员正在严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。最后包装好的小熊被运送到商店，放在货架上等待人们购买。同学们思考一下，生产玩具小熊要经历哪些环节呢？
生：首先是设计选材，然后制作，接着装饰，再检验和包装，最后运送。
生：即使是一个很小的玩具，也要经过这么复杂的劳动过程，真是来之不易啊。
生：是呀，我以后要珍惜身边的生活用品，珍惜别人的劳动果实。
师：同学们说得很对，一个普普通通的玩具小熊，都要经过这么复杂的工序，工人们分工合作，认真负责。每一件工业产品都是劳动者智慧和汗水的结晶。我们要尊重和感谢工业劳动者，珍惜他们的劳动成果。你们肯定也有自己非常喜欢的物品，请选择一件，课后开展对它来历的探访活动。
同学们，随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品也在不断发生变化。接下来请你来做小小调查员，问一问家人，他们小时候用的物品哪些现在很少生产和使用了？哪些物品是过去没有而现在有的？给我们生活带来了哪些舒适和便利？和家人交流一下，并把交流结果记录下来。通过调查，大家一定有了很大的收获，我们来听听这几位同学的分享。