师：同学们，上节课我们了解到工业生产与生活紧密相连，感受到工业产品带来的便利，认识到创新的力量，我们要感谢工业劳动者，珍惜他们的成果。今天接着学习第8课“这些东西哪里来”。老师先考考大家英语水平，看看这句英文是什么意思，你们在哪里见过？
生：这句英文意思是“中国制造”。爸爸买的新照相机，我在底部看到了这行英文。
生：我在运动鞋里见到过，意思就是鞋是在中国制造的。
生：暑假我去上海迪士尼玩，买的米奇海盗钥匙圈上也有这行英文，旁边写着“中国制造”。
师：没错，这句英文代表这件工业产品是在中国制造生产的。身边“中国制造”的产品随处可见，不足为奇。但有位同学李亚，暑假去美国参加夏令营，看看他在美国有什么发现。
李亚：第一天自由活动，我想买耐克运动衫，知道这是美国品牌。老师带我们到一家大耐克专卖店，挑选衣服时发现商标都印着“MADE in China”。这几天老师带我们参观，坐的观光车是美国叔叔开的，他知道我们从中国来，高兴地告诉我们观光车是“中国制造”。回国前一天，我想给国内朋友买小礼品，和同学去逛商店，东西多到挑花眼，好不容易选了几件，一看商标竟是“MADE in China”，再看其他同学选的也是，这可怎么办？告诉同学是在美国买的，他们能信吗？在美国这几天，到处都能看到“中国制造”，作为中国人，我特别自豪。
师：李亚发现美国市场“中国制造”产品随处可见，不仅美国，日本东京电视台有个特别节目，深入日本家庭，把家里“中国制造”的东西全搬空，结果会怎样呢？我们一起来看。
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师：外国人离开“MADE in China”会怎样？日本一档节目展开“中国制造”大调查，让对“中国制造”嗤之以鼻的日本人着实震撼。“如果现在日本人的生活中没有了中国货，会变成什么样呢？大概心里会空落落的吧。”不仅家电，天花板灯泡都得拧下来，因为LED灯泡中的电容器也来自中国。日本人家里“中国制造”随处可见，衣物、鞋子、玩具、杂货等都有“MADE in China”标志。“实际上，仔细一看，果然超过八成都是（中国制造）。一般生产遍布中国各地。”在4个多小时清理中，小房子共发现619件“中国制造”商品，搬离后屋子都空了。大家看到了吧，搬走“中国制造”产品，日本人家里空空如也。生活中没了“中国制造”，简直无法想象。其实不光美国、日本，全世界超五成家电，六成水泥，七成防弹衣，八成空调，九成个人电脑都是“MADE in China”。李亚回国后，迫不及待告诉老师他在美国的发现，老师这样对他说。
师：中国目前是工业制造大国，“中国制造”值得骄傲，但中国制造业大而不强，要变成工业强国，就需要“中国创造”。什么叫“中国创造”？“中国制造”和“中国创造”有何不同？先听听这位同学怎么说。
生：通过查阅资料，我发现“制造”核心是加工，“中国制造”产品只是在中国生产加工；而“创造”核心是设计自主创新，“中国创造”产品是中国人创新发明的。
师：这位同学说得很对，“中国制造”和“中国创造”虽仅一字之差，科技含量却有天壤之别。“中国制造”虽遍布世界，但大量核心技术和高端装备仍依靠进口。只有自主创新实现“中国创造”，才能提升中国产品国际竞争力，在世界有更大话语权。2015年，国务院印发《中国制造2025》行动纲领，提出通过努力实现“中国制造”向“中国创造”、“中国速度”向“中国质量”、“中国产品”向“中国品牌”三大转变，推动中国到2025年迈入制造强国行列。那你们了解哪些“中国创造”呢？听听同学们的介绍。
生：说到“中国创造”，我听爸爸说中国高铁最具代表性，是世界响当当的中国品牌，代表中国产业从“中国制造”向“中国创造”升级。很多国家与中国签订引进高铁技术协议。目前，我国是全球高速铁路系统技术最全面、行驶速度最快、规模最大的国家。去年暑假，爸爸妈妈带我去北京坐了最新的高铁列车“复兴号”，坐在车上感觉速度超快，还特别舒适。你们看，这就是“复兴号”，车头是不是很酷？可能有的同学没坐过，我找了段视频让大家认识一下。（播放视频）