师：同学们，大家好！今天我们来学习统编版道德与法治三年级上册第二单元第四课《说说我们的学校》的第一课时。上课前，老师先请同学们欣赏一首歌曲《校园多美好》，会唱的同学可以跟着一起唱：“校园多美好，校园多美好，处处有芳草……”
正如歌中所唱，我们的校园十分美好。两年多来，我们在校园里一起学习、生活、玩耍，校园的各个角落都留下了我们的足迹。同学们请看，图中展示了校园里的哪些地方？大家喜欢这些地方吗？为什么喜欢呢？让我们来听听小朋友们是怎么说的。
生：我喜欢学校里的宣传栏，那里不止一次展出过我的作品。学校的宣传栏有许多不同的版块，天气预报专栏能让我知道明天是否下雨，要不要带伞；校园新闻专栏能让我了解学校近期发生的事；失物招领专栏能帮助同学们找回丢失的物品；爱国卫生专栏能让我学习健康与卫生知识，预防疾病。宣传栏的作用这么多，怎能不让人流连忘返呢？
生：学校的乒乓球台留下了我的成长足迹。我经常和同学们在那里激战，不仅锻炼了身体，还收获了友谊。我的教练蔡老师球技高超，教球特别有耐心，总是手把手地教我动作要领。记得我刚参加球队时，因为个子矮，只比球台高一点，经常接不住对手打来的高球，急得直跺脚。蔡老师总是温和地安慰我。现在我个子长高了，技术在蔡老师的指导下也提高了，有时候和高年级的大哥哥们过招也能赢他们呢。我越来越喜欢乒乓球这项运动，也越来越喜欢学校的乒乓球台了。
生：教室是我们学习的地方，也是我们一天中生活时间最长的地方。我们会把教室装扮得很温馨，在窗台、讲桌摆上绿植和盆栽，让教室充满生机与活力。同学们还精心设计了教室的板报，展示栏里展出了同学们的学习成果和优秀作品。在这样的环境里学习，感觉很舒适。教室也是老师带领我们遨游知识海洋的地方。在宽敞明亮的教室里，我们不仅收获了许多知识，还发生了许多感人的故事。有一次，我不小心扭伤了脚，走路十分困难，每天不论是上下楼还是上洗手间，都有同学陪着我、搀着我。在这样美丽温馨、和谐友爱的环境里学习、生活，我觉得非常幸福。
师：同学们，在你们自己的学校里，有最喜欢的地方吗？下面我们来听听这些小朋友的分享。
生：我最喜欢学校教学楼前的花坛，那里一年四季都有绿色的植物。特别是到了春天，各种各样好看的花儿竞相开放，美丽极了。下课了，同学们在花坛边散步、做游戏，可舒服、开心了。
生：学校的美术室是我最喜欢的地方。在美术老师的精心装扮下，美术室整洁、美丽、温馨，同学们坐在里面上课画画，真是一种享受，它让我度过了一段美好的学习时光。
生：我喜欢校园的足球场。下午放学后，我和小伙伴们会在球场上踢球玩耍，累了还可以躺在草坪上休息，聊聊一天的学习收获，那里可是我们的乐园呢。
生：我喜欢学校里的假山，假山造型优美奇特，上面长满了绿树和小草，泉水从石洞中欢快地流下来，还有大大小小、成群结队的金鱼在清澈的池水里游来游去，可爱极了。
师：刚刚这几位同学说得真棒，字里行间都流露出对学校的喜爱。老师也有自己最喜欢的校园一角，想和同学们分享。我喜欢学校门厅南侧的阅读区，它是一处开放式的区域，面积不算大，但布置得很精致。靠墙的书柜上摆满了各种各样的图书，我在工作之余可以随时来这里阅读一本好书，和同事、同学们坐在一起聊聊读书心得，这真是人生的一大乐事。玲玲的学校里有一座小花园，那是她最喜欢去的地方。请同学们阅读短文，说一说玲玲为什么喜欢学校操场尽头的小花园？从短文中你读出了什么？
生：因为小花园给玲玲和她的朋友们带来了很多乐趣，所以玲玲喜欢操场尽头的小花园。
生：我从中读出了玲玲对小花园的亲近和喜爱之情。
师：同学们，我们每天和校园朝夕相处，感情日益加深，精彩的校园故事也越来越多。下面让我们听一听这两位同学带来的精彩校园故事。
生：学校很美丽，有高大的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有欢声笑语的操场。但我最喜欢的地方是图书馆。走进图书馆，首先映入眼帘的是干净整洁的桌椅，还有一排排崭新的书架，书架上摆满了琳琅满目的书籍。每一本书都带给我很多喜悦，让我流连忘返，也让我在知识的海洋中获取更多力量。学校图书馆里各种书籍应有尽有，无论是世界名人的传记，还是富有哲理的故事，都可以在这里自由选择、静静阅读。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。每来一次，总会有不同的收获，这里就是我快乐的源泉。有一天，我在图书馆里读到“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”这句名言时，顿时明白了阅读的重要性。书籍是人类最好的营养品，我觉得图书馆就是储存这些营养品的宝库，今后我还要不断地到这个宝库里去获得更多营养，让自己成长得更好，变得更优秀。