师：小朋友们好，很高兴和同学们见面。今天老师带来一首大家熟悉的儿歌《上学歌》，我们一起来听一听。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。”歌好听吗？老师想问小朋友们，歌里的小朋友背上小书包干嘛去呀？
生：和我们一样，背着小书包去上学。
师：没错，今天我们就来学习“上学路上”。老师想问，你们每天是怎么来上学的呢？谁来说一说？
生1：我是妈妈带着我步行来上学的。
生2：我是爸爸开车送来上学的。
生3：我是爷爷骑电动车送我来上学的。
生4：我是和奶奶坐公交车来上学的。
生5：我是和姐姐一起步行来上学的。
师：小朋友们说得真好。因为我们家和学校的距离不一样，近的可以步行、骑自行车上学，远的就坐公交车。上学的出行方式不同，正是由于家和学校的距离不同。老师还想请小朋友们欣赏3个视频，看看视频里的小朋友是怎么来上学的。
（播放视频）
师：刚才我们欣赏了三个不同方式上学的视频，看完后老师想问，你们上学时要路过哪些地方呢？
生1：我走出小区往右走，经过一个路口，过了马路再走10分钟就能到学校啦。
生2：我从家出来往南路过一个工地，再往前走不到300米就到学校了。
生3：我家离学校比较远，每天和奶奶坐公交车到校，过8站下车往南走四五分钟就到校了。
生4：我上学要经过一座小桥，过桥的时候我慢慢走，走在小桥中间。
师：小朋友们说得真好。因为我们家住在不同方向，所以上学路过的地方不一样，一路上风光无限。现在老师想请小朋友们看看书本第14、15页的图，说说图中的小朋友是怎样上学的。先看第一幅图。
生：我看到住在山区的小朋友，他们每天和小伙伴一起结伴而行，翻过山区上学真的不容易。
师：你说得真好，山区的小朋友上学要翻过山，还得结伴而行，确实很不容易。我们再看这一幅图，他们是怎么上学的呢？
生：我看到有的小朋友和同学一起坐校车去上学，真的好方便。
师：嗯，你说得对，有了校车，上学就方便多了，比起山区的小朋友方便太多了。我们再来看下面这一幅图，看看他们要经过什么地方呢？
生：我看到有几个小朋友上学时要穿过铁路道口，他们一定要小心，要等火车开过去了才能通行呀。
师：感谢你的提醒。没错，穿过铁道路口时一定要小心，特别是有火车来时，一定要停下来，等火车开过去了才能通过。我们再来看这幅图，你又看到了什么呢？
生：我看到这些小朋友是老师背着过河一起上学去，这个真有趣。
师：对，上学还要老师背着过河，这确实非常有趣。刚才我们一起看了书上14、15页的4幅图，了解了住在山区、经过铁道路口、过小河和坐校车上学的不同方式。小朋友们说得都很棒。有些小朋友家住在山区或者农村，他们的上学路和我们不一样。虽然上学路不同，但我们都有一个共同的愿望，那就是平安快乐地上学。小朋友们，老师想再请你们看看书本第16页的图，认真想一想，图中的小朋友在做些什么？他们这样的做法安全吗？先看第一幅图，这样安全吗？
生：过马路时跑这样很危险。
师：是的，我们过马路不能奔跑，否则容易被撞到。再看看这幅图，这样安全吗？
生：骑车时没有把脚踩在踏脚板上，这样很危险。
师：你说得真棒，小朋友坐在车后面，脚一定要踩在踏脚板上，还要抱紧前面的大人，这样就不容易摔下来。再看这一幅图，坐校车或者公共汽车时应该怎样？他们这样做安全吗？