高2下册人教版数学 第一讲 第二节 第1课时 绝对值三角不等式 逐字稿-5,408字

  师:同学们好,通过前几节课对选修4 - 5不等式选讲的学习,我们知道自然界中不等关系与相等关系一样普遍存在。许多不等关系涉及距离长短、面积或体积大小、重量大小等,通常都要用非负数来表示。对于任意实数,哪些运算可以得到非负数呢?

  生:平方、取绝对值。

  师:对,平方我们已经研究很多了,今天从实数的绝对值讲起。对于某实数a,能求解出它的绝对值吗?

  生:当a大于0时,a的绝对值等于a;当a等于0时,a的绝对值等于0;当a小于0时,a的绝对值等于 - a。

  师:大家还记得初中是如何定义绝对值的吗?

  生:在数轴上坐标为a的点,a到原点的距离称为a的绝对值。

  师:如果有两个实数a、b,能在数轴上标出a - b的绝对值吗?

  生:先在数轴上找到实数a、b的对应点A和B,a - b的绝对值表示数轴上A、B两点之间的距离,即线段AB的长度。

  师:绝对值的几何意义是认识绝对值的重要工具,距离大小是研究绝对值问题的基本出发点。从运算角度研究绝对值,最简单的是两个实数a、b的绝对值与它们加减运算a + b的绝对值、a - b的绝对值之间的关系。比如a + b的绝对值与a的绝对值、b的绝对值之间有何关系?a + b的绝对值等于a的绝对值加b的绝对值吗?我们举几个特殊值来看,3 + 4的绝对值与3的绝对值加4的绝对值之间是什么关系?

  生:它们是相等关系。

  师:那 - 3加 - 4的绝对值与 - 3的绝对值加 - 4的绝对值呢?

  生:也是相等关系。

  师:这里举的实数都是同正或同负的,当a、b两个实数一正一负时,比如 - 3加4的绝对值与 - 3的绝对值加4的绝对值还是相等关系吗?

  生:左边等于1,右边等于7,左边小于右边。

  师:这里有正数、负数,如果里面出现了0,比如 - 3 + 0的绝对值与 - 3的绝对值加0的绝对值之间又是什么关系?

  生:还是相等关系。

  师:从这些特殊值例子,大家能发现什么关系?

  生:如果a、b都是实数,那么a + b的绝对值小于等于a的绝对值加b的绝对值,不等式中是小于还是等于与a、b的正负符号有关。

  师:这个猜想是真的吗?我们利用绝对值的几何意义来看。在数轴上任取两点A、B表示实数a、b,能在数轴上标出a的绝对值和b的绝对值吗?

  生:不能,因为根据绝对值定义,a的绝对值表示实数a到原点的距离,b的绝对值表示实数b到原点的距离,这里没有原点,标不出来。

  师:原点可能在哪呢?

  生:可能在AB的左边、中间、右边,也可能与A点或B点重合。

  师:我们将O点从左至右移动,根据原点O与a、b两点之间的相对位置关系分类讨论。比如O点在AB左侧,此时a、b都是正数,a + b的绝对值与a的绝对值、b的绝对值有怎样的关系?

  生:a、b都是正数时,a + b也是正数,此时a + b的绝对值等于a的绝对值加b的绝对值。

  师:继续移动O点,当O点与点A重合时呢?

  生:此时a = 0,a + b就是b,那么a + b的绝对值就等于b的绝对值加0的绝对值,也就是a的绝对值。

  师:继续往右移动,当O在AB两点之间时,实数a、b一正一负,a + b的位置在哪?它们的绝对值之间又是什么关系?

  生:一正一负会正负抵消一部分,此时a + b的绝对值小于a的绝对值加b的绝对值。也就是说当a、b在O点的两侧时,即a、b异号时,a + b的绝对值小于a的绝对值加b的绝对值。

  师:再往右移动,O点与B点重合时呢?

  生:此时实数b = 0,a + b就是a,a + b的绝对值就等于a的绝对值加0的绝对值,也就是b的绝对值。可以把这种情况和刚才a = 0的情况结合,即当a、b中有一点与O重合时,即实数a、b有0时,a + b的绝对值仍然等于a的绝对值加b的绝对值。

  师:继续往右移动,当O点在AB右侧时呢?

  生:a和b此时都是负数,两个负数的和也是负数,比如 - 3加 - 4,此时a + b的绝对值等于a的绝对值加b的绝对值。可以把这种情况跟第一种a、b都为正数的情况结合起来,即当a、b在O点的同侧时,即实数a、b同号时,a + b的绝对值等于a的绝对值加b的绝对值。

  师:综上所述,我们刚刚的猜想是正确的,即a + b的绝对值小于等于a的绝对值加b的绝对值,当且仅当a、b同号或a、b中有0时,等号成立。我们把这个结论称为定理一。刚刚利用分类讨论给出了定理一的几何解释,下面同学们能从代数角度证明一下定理一吗?

  生:要从代数角度证明,做差法是常用方法,但这里绝对值过多,直接做差困难。因为a的绝对值加b的绝对值与a + b的绝对值都是非负数,所以可以先平方再做差。a + b绝对值的平方等于(a + b)2,展开后,a2等于a的绝对值的平方,b2等于b的绝对值的平方,最后得到原式等于2×(a×b - a的绝对值×b的绝对值),即2倍的(a×b - a×b的绝对值)。因为a乘以b的绝对值肯定大于等于a乘以b,所以这个式子小于等于0,这样a + b的绝对值的平方就小于等于a的绝对值加b的绝对值括号的平方,两边都是非负数,开平方得到a + b的绝对值小于等于a的绝对值加b的绝对值。当且仅当a乘以b的绝对值等于a乘以b时,即a乘以b大于等于0时,等号成立。

  师:从几何和代数两个角度论证了定理一的正确性。如果把定理一中的实数a、b分别换为向量a和向量b,能得到什么结果?不等式左边是向量a + 向量b的模,右边是向量a的模加向量b的模,它们之间仍然是小于等于的关系吗?

  生:在必修4平面向量那一章学过,分向量a与向量b共线与不共线两种情况讨论。当向量a与向量b不共线时,根据向量加法的三角形法则,向量a、向量b、向量a + b构成一个三角形,利用三角形两边之和大于第三边,得到向量a + 向量b的模小于向量a的模加向量b的模。当向量a与向量b共线时,分同向与反向讨论。共线同向时,首尾相接,向量a + 向量b的模等于向量a的模加向量b的模;共线反向时,向量a + 向量b的模小于向量a的模加向量b的模。所以把定理一中的实数a、b换为向量a和向量b,不等式依旧成立,当且仅当向量a与向量b共线同向时,等号成立。这里共线同向可以类比数轴上的a、b大于等于0来理解,共线反向可以类比a、b异号来理解。

  师:由于定理一和这个向量形式的不等式以及左边三角形的联系,我们把定理一中的不等式称之为绝对值三角不等式。定理一中的称为一维的绝对值三角不等式,向量替换得到的称为二维的绝对值三角不等式。刚刚研究了两个实数和的绝对值与绝对值的和之间的关系,能根据定理一的研究思路探究一下a的绝对值、b的绝对值、a + b的绝对值、a - b的绝对值之间的其他关系吗?比如a的绝对值 - b的绝对值与a + b的绝对值有什么关系?与a - b的绝对值又有什么关系?a - b的绝对值与a的绝对值 + b的绝对值之间有什么关系?以a - b的绝对值与a的绝对值 + b的绝对值为例来看。利用绝对值的几何意义,在数轴上任取a、b两点表示实数a和实数b,a - b的绝对值表示数轴上a、b两点之间的距离,能在数轴上标出a的绝对值或b的绝对值吗?

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