9年级上册泸科版数学 22.3相似三角形的性质(第1课时) 逐字稿-5,473字

  师:同学们,大家好。前面我们已经学习过相似三角形的概念及其判定方法。首先请同学们复习回顾,什么样的两个三角形是相似三角形呢?

  生:对应角相等,对应边成比例的两个三角形是相似三角形。

  师:那判定两个三角形相似有几种方法?

  生:平行可推导相似;两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似。还有专属于特殊直角三角形的判定方法:一条斜边和一条直角边分别对应成比例的两个直角三角形相似。

  师:沿着几何图形研究的一般路径,接下来我们自然就想去研究它的性质。除了定义之外,相似三角形还会有其他性质吗?我们知道三角形中三条边、三个角是它的基本元素,除此之外,三角形还会有一些相关要素,比如三条重要线段:高线、角平分线以及中线。如果这两个三角形相似,那么对应边上的高、对应角的角平分线以及对应边上的中线,它们会有关系吗?让我们带着疑问先来解决这样一个问题。如图,三角形ABC相似于三角形A'B'C',AD是BC边上的高,A'D'是B'C'边上的高。如果相似比为k,那么这组对应高的比值会是多少呢?显然,出现高之后,原来的三角形就被分割成了左右两个小直角三角形。要想知道AD与A'D'的比值,需要把这两条线段放入两个相似的直角三角形中,你会怎么去证明呢?

  生:因为原来的三角形相似,所以角B和角B'是对应相等的。又因为两条高,所以角BDA和角B'D'A'都是90度,也是相等的。我们就可以证明三角形ABD与三角形A'B'D'相似,所以AD与A'D'的比值和AB与A'B'的比值是相同的,也是相似比。

  师:研究完了高线,我们将点D的位置往左边拉动,恰好在某个位置,AD平分角BAC。同学们再思考看看,角平分线的比值怎么求呢?

  生:有了刚才的经验,我们知道也需要把这两条对应线段放入某对三角形中。

  师:好的,我们一起尝试来证明左边这对三角形相似吧。因为三角形ABC相似于三角形A'B'C',所以角B等于角B',角BAC等于角B'A'C'。因为AD平分角BAC,所以角1是角BAC的一半,同理角2也是角B'A'C'的一半。自然的,角1和角2就相等了。又因为角B等于角B',所以三角形ABD就相似于三角形A'B'D',最后得出两条角平分线的比值也是相似比。在这里我们证明三角形相似的依据和刚才完全一致,都是利用了判定定理一:两角分别相等,两个三角形相似。现在我们继续把点D往左边移动,使得D成为BC中点。那么请大家想一想,要想求得两条中线的比值,还能和刚才一样操作吗?还能找到两角相等吗?由于D是中点,我们可以得出BD和BC之间满足的数量关系。如何通过这种关系来突破新的相似三角形证明的难点呢?

  生:因为三角形ABC相似于三角形A'B'C',所以角B等于角B',AB比上A'B',BC比上B'C',这两个比值是相等的,都是k。因为D是BC的中点,所以BD的长度是整个BC长度的一半,同理B'D'也是一半。于是我们就得到BD与B'D'的比值同样是k,所以AB与A'B'的比值、BD与B'D'的比值就相等了。又因为角B等于角B',所以左边两个三角形相似,进而得到两条中线的比值仍然是相似比。

  师:在这里我们判定相似的依据和前面不同,使用的是判定定理:两边对应成比例,且夹角相等。由此我们证明出了三条重要线段的比值都是相似比。给出性质定理一:相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比,它的符号表示为(对应中线和对应角平分线与之类似)。同学们是否理解这个定理内容?

  生:懂了。

  师:那我们来完成一道练习题。已知三角形ABC相似于三角形A'B'C',BC长为3.6厘米,B'C'长为6厘米。如果三角形ABC中的中线AE长为2.4厘米,那么对应的中线A'E'长是多少呢?

  生:显然对应中线的比就是相似比。列出比例式,我们很容易求得A'E'长为4厘米。

  师:同样的,这两个三角形的对应角平分线之比也就出来了。但请同学们注意,相似比是有顺序的。第二小问中两个三角形的顺序有更改,所以答案应该是5/3。好的,经过练习题的巩固,相信同学们对性质定理的理解更加深刻了,接下来我们一起来解决几个实际的问题吧。例一,如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子是CD,AB平行CD,AB等于2,CD等于5,点P到CD的距离为3,求出点P到AB的距离。看到这个问题,先来梳理条件,平行在这里可以推导出什么样的结论呢?

  生:两个三角形相似。

  师:条件中还给出了三个长度值,分别是AB、CD,还有一个距离,可是图形当中并没有显现点P到CD的距离,并且我们要求的也是点P到它平行线间的距离,那这两个距离该如何去找?又如何在图中表示出来呢?

  生:过点P作CD的垂线,垂足为F,垂线段PF的长度就是距离。而PF与AB的交点,我们令它为E点。根据两直线平行同位角相等,很容易证明这里的角PEB也是90度,所以PE也是垂线段,是三角形PAB的高。

  师:给出解答过程,因为平行所以相似,继而就能得到PE与PF的比值和AB与CD的比值是相等的,左边是对应高的比,右边是对应边的比,它们都是相似比。再代入数据可以解得PE长为6/5。挑战升级,请同学们继续探究。如图所示,三角形ABC是一块锐角三角形底料,已知BC和BC边上高的具体长度值。现在我们要把它加工成一个正方形零件,使得正方形的一条边落在BC边上,其余的两个顶点分别在AB、AC边上,那么这个正方形的边长会是多少呢?

  生:边HG落在BC上,顶点E落在AB边上,顶点F在AC上。这里的AD和EF是有交点的,我们把这个交点称为P点,需要咱们求解的正方形边长令它为x厘米。AD是三角形ABC高,AP会是小三角形AEF的高,跟刚才类似,我们也容易得出角APF是90度,AP确实是小三角形AEF的高。由此我们看到图形当中存在两条对应高。在正方形EFGH中,EF是平行于HG的,因为HG落在BC边上,所以EF也就平行于BC,所以三角形AEF相似于三角形ABC。进而根据今天的性质定理,结论两条对应高的比值和两条对应边的比值是相等的,也就是AP比AD等于EF比BC。

  师:带入数值之前,我们仔细观察会发现小三角形的高AP,它的长度应该是拿整个高AD再减去PD。而PD的长和正方形的边长相同,所以AP它的长就是80减去x。代入数据之后容易解得x等于48。好的同学们,现在我们在原题的基础上变一变条件,请大家继续思考,解决一个新问题。还是这块锐角三角形底料,BC和AD的长度保持不变。现在我们把加工后的零件形状由正方形改为矩形,令矩形的长宽比是2:1。同样的,依然让矩形的一条边落在BC上,剩下两个顶点还是在AB、AC上。同学们,你能求出这个矩形的长和宽吗?

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