9年级上册泸科版数学 23.1 锐角三角函数(第4课时) 逐字稿-5,345字

  师:大家好,这节课我们开始锐角的三角函数第四课时——一般锐角的三角函数值的学习。之前我们已经学习了30度、45度、60度这些特殊角的三角函数值,那对于任意锐角,怎么求它的三角函数值呢?比如sin 36度的值。我们可以按以下操作步骤:

  第一步,如图,用刻度尺和量角器作Rt三角形ABC,使∠C = 90度,∠A = 36度;

  第二步,用刻度尺量得∠A的对边BC的长度,以及斜边AB的长度;

  第三步,因为sin A = ∠A的对边 / 斜边 = BC / AB,算出比值BC / AB,就能得出sin 36度的值。用这种方法可以求出任意锐角三角函数的近似值。古代数学家、天文学家也采用过类似方法,只是误差较大。后来经过许多数学家不断改进,不同角的三角函数值被制成了常用表,这大大推动了三角函数的应用。如今,三角函数又被带有sin、COS、Tan功能键的计算器所取代,只要计算器有这些功能键,就可以用来求锐角的三角函数值。本教材介绍了一种计算器,如图所示。先按ONC键,再按mode键,使显示器屏幕上出现DEG字样,然后再按有关的三角函数键。

  首先来说说如何利用计算器求锐角三角函数值。这里根据锐角所带的单位,分为两种情况:

  一是当锐角以度为单位时,可先按sin、COS或tangent键,然后输入角度值(可以为整数或小数),再按等于键,即可在屏上显示出结果;

  二是当锐角以度分秒为单位时,要借助度分秒键计算,按键顺序为sin或cos或tangent、度、度分秒键、分、度分秒键、秒、度分秒键,最后按等于键。注意,使用计算器求出的值多为近似值,具体计算中必须按要求取近似值。我们来看两个例题:

  例一,求sin 40度的值,精确到0.0001。按照PPT页面中的按键顺序,将计算器显示的数值再根据本题的精确度要求,得出sin 40度约等于0.6428。

  例二,求cos 34度35分、tan 66度15分17秒的值,精确到0.0001。本题中锐角以度分秒为单位,操作时要借助度分秒键计算。按照PPT页面中的按键顺序,将计算器显示的数值根据本题的精确度要求写出答案。当然本题也可以先将角度中的分和秒的数值分别除以60和3600转化为度,然后根据本题的精确度要求写出答案。

  接下来看看已知锐角三角函数值,如何利用计算器求锐角的度数。已知锐角三角函数值求锐角的度数时,要先按2ndF键将sin、cos、Tan转化为它们的第二功能键,然后输入三角函数值,再按等于键,即可在屏上显示出以度为单位的结果。若再按2ndF键、度分秒键,则显示为以度分秒为单位的结果。当所给的三角函数值为分数形式时,一般先将分数化为小数。我们来看例3,已知sinα = 0.5086,求锐角α。本题属于已知锐角三角函数值求锐角的度数的类型。操作时要先按2ndF键将sin转化为它的第二功能键。按照PPT页面中的具体按键顺序,即可在屏上显示出以度为单位的结果,再按2ndF键、度分秒键则显示为以度分秒为单位的结果。从而得出∠α约等于30.5706度,约等于30度34分14秒。

  我们继续探索锐角三角函数的性质。利用计算器可以求出15度、18度、20度、22度、80度、82度、84度这些锐角的正弦函数值。从表中发现,随着锐角α的度数不断增大,sinα的值逐渐增大。也可以利用几何图形来验证。如图,在直角三角形ABC中,因为sinα = ∠α的对边 / 斜边 = BC / AB。从图中看到,当锐角α的度数不断增大时,直角边BC的长度保持不变,斜边AB长度逐渐减小,所以sinα = BC / AB的值逐渐增大。接着利用计算器求出这些锐角的余弦函数值。从表中发现,随着锐角α的度数不断增大,cosα的值逐渐减小。同样利用几何图形验证,在直角三角形ABC中,因为cosα = ∠α的邻边 / 斜边 = AC / AB。从图中看到,当锐角α的度数不断增大时,直角边AC的长度保持不变,斜边AB的长度逐渐增大,所以cosα = AC / AB的值逐渐减小。再利用计算器求出这些锐角的正切函数值,从表中发现,随着锐角α的度数不断增大,tanα的值逐渐增大。利用几何图形验证,在直角三角形ABC中,因为tanα = ∠α的对边 / ∠α的邻边 = BC / AC。从图中看到,当锐角α的度数不断增大时,直角边BC的长度保持不变,另一条直角边AC逐渐减小,所以tanα = BC / AC的值逐渐增大。

  还有其他证明方法,如图,在直角三角形ABC中,因为tanα = ∠α的对边 / ∠α的邻边 = BC / AC。从图中看到,当锐角α的度数不断增大时,直角边AC的长度保持不变,另一条直角边BC逐渐增大,所以tanα = BC / AC的值逐渐增大。于是得到了锐角三角函数的增减性:在锐角三角函数中,正弦值随着角度的增大而增大,或者说正弦值随着角度的减小而减小;余弦值随着角度的增大而减小,也可以说成余弦值随着角度的减小而增大;正切值随着角度的增大而增大,也可以说成正切值随着角度的减小而减小。

  接下来看几个例题:

  例一,下列各式中一定成立的是( )

  A. tan 45度 > tan 48度 > tan 15度

  B. tan 75度 < tan 48度 < tan 15度

  C. cos 75度 > cos 48度 > cos 15度

  D. sin 75度 < sin 48度 < sin 15度

  在本题选项中,因为75度 > 48度 > 15度,它们的正弦值随着角度的增大而增大,余弦值随着角度的增大而减小,正切值随着角度的增大而增大,所以选项A中tan 75度 > tan 48度 > tan 15度正确。

  例二,如果∠α为锐角,且tanα = √2,那么( )

  A. ∠α > 0度,< 30度

  B. ∠α > 30度,< 45度

  C. ∠α > 45度,< 60度

  D. ∠α > 60度,< 90度

  本题已知锐角α的正切函数值为√2,√2约等于1.414。有的同学认为可以利用计算器求锐角α的度数。如果有计算器,这种方法可行,但如果没有计算器,也有其他办法。发现锐角α的正切函数值√2介于1和√3之间,即√2 > 1 < √3。而特殊角45度的正切函数值为1,即tan 45度 = 1;特殊角60度的正切函数值为√3,即tan 60度 = √3,所以tanα > tan 45度,< tan 60度。又因为在锐角三角函数中,正切函数值随着角度的增大而增大,所以∠α > 45度,< 60度,选项C正确。

  例三,比较大小:

  sin 46度与cos 31度;

  tan 15度与tan 16度;

  sin 37度与tan 47度。

  先看第一小题,比较sin 46度与cos 31度的大小,一个是正弦值,一个是余弦值,不是同一类锐角三角函数,不能直接利用锐角三角函数的增减性来比较大小。根据任意一个锐角的正弦值等于它余角的余弦值,或者任意一个锐角的余弦值等于它余角的正弦值,将cos 31度转化为sin(90度 - 31度) = sin 59度。因为在锐角三角函数中,正弦函数值随着角度的增大而增大,所以sin 46度 < sin 59度,即sin 46度 < cos 31度。

  再看第二小题,因为在锐角三角函数中,正切函数值随着角度的增大而增大,所以tan 15度 < tan 16度。

  第三小题,比较sin 37度与tan 47度的大小,一个是正弦值,一个是正切值,不是同一类锐角三角函数,且不能利用上述余角关系转化为同一类锐角三角函数来比较大小。发现sin 37度 < sin 45度,而sin 45度 = √2 / 2 < 1,所以sin 37度 < 1。而tan 47度 > tan 45度 = 1,所以tan 47度 > 1,从而得出sin 37度 < tan 47度。

  例四,在三角形ABC中,∠C = 90度,如果sin A > cos A,求∠A的度数范围。因为sin A > cos A,根据任意一个锐角的正弦值等于它余角的余弦值,将cos A转化为sin(90度 - ∠A),所以sin A > sin(90度 - ∠A)。因为在锐角三角函数中,正弦值随着角度的增大而增大,所以∠A > 90度 - ∠A,解得∠A > 45度。又因为∠A < 90度,所以∠A的度数范围为45度 < ∠A < 90度。

  例五,如图,三角形ABC中AB = AC,∠A = 22.5度,求tan 22.5度的值。本题要在图中构造含22.5度的直角三角形。若过顶角顶点A作底边BC边上的高,等腰三角形ABC被分成两个含有锐角22.5度和67.5度的直角三角形,这两个角不是特殊角,三边无特殊数量关系,问题难以解决。注意到22.5度的两倍是45度,45度是特殊锐角,所以过底角顶点C作腰AB边上的高CD。因为AB = AC,所以∠A = ∠ACB = 22.5度。在Rt三角形ADC中,∠DAC是等腰三角形ABC的一个外角,则∠DAC = ∠A + ∠ACB = 45度。设AD = CD = k,根据勾股定理可求得AC = √(AD2 + CD2) = √(k2 + k2) = √2k = AB。在Rt三角形BDC中,BD = AB + AD = (√2 + 1)k,所以tan B = ∠B的对边 / ∠B的邻边 = CD / BD = k / (√2 + 1)k = √2 - 1 = tan 22.5度。

  例六,第一小题,利用计算器计算可得:

  sin 30度 = 2 × sin 15度 × cos 15度;

  sin 36度 = 2 × sin 18度 × cos 18度;

  sin 45度 = 2 × sin 22.5度 × cos 22.5度;

  sin 60度 = 2 × sin 30度 × cos 30度;

  sin 80度 = 2 × sin 40度 × cos 40度。

  由第一小题计算可猜想,已知α > 0度,< 45度,则sin 2α = 2 × sinα × cosα。如图,在三角形ABC中,AB = AC,∠BAC = 2α。请根据提示利用面积方法验证结论。

  题目要求根据图形提示利用面积方法验证猜想结论。在第一个图中,过点B作BE垂直AC于点E,所以S三角形ABC = 1 / 2 × AC × BE。在Rt三角形ABE中,sin 2α = BE / AB,所以BE = AB × sin 2α。因此S三角形ABC = 1 / 2 × AC × BE = 1 / 2 × AC × AB × sin 2α。在第二个图中,过点A作AD垂直BC于点D,所以S三角形ABC = 1 / 2 × BC × AD。因为AB = AC,根据等腰三角形三线合一,BC = 2BD。在Rt三角形ABD中,sin∠BAD = sinα = BD / AB,cos∠BAD = cosα = AD / AB,所以BD = AB × sinα,AD = AB × cosα = AC × cosα。所以S三角形ABC = 1 / 2 × BC × AD = 1 / 2 × 2BD × AD = 1 / 2 × 2AB × sinα × AC × cosα。比较等式两边,可得sin 2α = 2 × sinα × cosα。

  下面请大家完成今天的课堂练习:

  练习一,利用计算器计算可得:sin 0度 = 0,cos 0度 = 1,tan 0度 = 0,sin 90度 = 1,cos 90度 = 0,tan 90度不存在。

  练习二,用计算器求三角函数值,精确到0.0001。利用计算器求得sin 10度 ≈ 0.1736,cos 50度18分 ≈ 0.6388,tan 13度12分 ≈ 0.2345,sin 14度36分 ≈ 0.2521。

  练习三,已知三角函数值,用计算器求锐角α和β,精确到1分。利用计算器求得:

  sinα = 0.7083,∠α ≈ 45度06分;sinβ = 0.5688,∠β ≈ 34度40分。

  cosα = 0.8290,∠α ≈ 34度;cosβ = 0.9931,∠β ≈ 6度44分。

  tanα = 0.9131,∠α ≈ 42度24分;tanβ = 31.80,∠β ≈ 88度12分。

  最后看练习四,设∠α < ∠β,∠α和∠β都为锐角,比较下列各组两个值的大小。利用锐角三角函数的增减性,因为∠α < ∠β且都是锐角,所以可得:

  sinα < sinβ;

  cosα > cosβ;

  tanα < tanβ。

  现在一起回顾一下本节课学习的主要内容:

  一是可以用计算器求锐角三角函数值,已知锐角三角函数值也能用计算器求相应的锐角;

  二是在锐角三角函数中,正弦值随着角度的增大而增大,也可说随着角度的减小而减小;余弦值随着角度的增大而减小,也可说随着角度的减小而增大;正切值随着角度的增大而增大,也可说随着角度的减小而减小。

  本节课的课后作业如下,这节课就讲到这里,同学们再见。

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