师：同学们大家好，欢迎走进今天的科学课堂。今天，我们将一起学习小学科学教科版五年级上册第四单元第三节《心脏和血液》。同学们，先来听一听，这是什么声音？
生：（回答）这是心脏跳动的声音。
师：同学们说得很对，这就是我们心脏跳动的声音。下面，请大家使用听诊器感受一下自己的心跳，并测量在平静状态下一分钟的心跳次数。
（同学们测量完毕）
师：接下来，请两人一小组，派一名代表进行跳绳游戏。
（跳绳游戏结束）
师：同学们跳完了吗？跳绳结束后，你们有什么感受？
生1：跳绳之后，我感觉自己的呼吸变得急促了。
生2：我觉得自己的心跳变快了。
生3：我感觉有点累。
师：同学们说得都很好。现在，请大家再次使用听诊器，测量跳绳之后一分钟的心跳次数，看看是不是真的变快了。
（同学们测量完毕）
师：通过刚才的测量，大家发现心跳次数确实变快了。那运动前后心跳次数为什么会发生变化？心跳变快又有什么意义呢？此外，关于心脏，大家还想知道些什么？请认真观察图片，谈谈你对心脏的了解。
生：心脏位于人体胸腔内，两肺之间略偏左，主要由肌肉构成，形状像一个桃子，大小和自己的拳头接近。成人的心脏重量在300克左右，心脏每收缩舒张一次，我们就能感受到一次跳动。所以我们把人每分钟的心跳次数又称为心率。
师：非常好。我们的心脏大小和自己的拳头差不多，外形像个倒置的梨子，上宽下窄，位于胸腔左右两肺之间偏左。心脏主要由心肌构成，能够有节律地收缩和舒张。心脏表面的冠状动脉，负责心脏的供血，为心肌细胞提供氧气和养料。人类的心脏分为左右两侧，每侧包括上面的心房和下面的心室，共4个腔。左右心房之间和左右心室之间均由间隔隔开，互不相通。心房与心室都与血管相连，回到心房的血管是静脉血管，心室内发出的血管是动脉血管。心房与心室之间的房室瓣，以及心室内与动脉之间的动脉瓣，都可以保证血液单向流动，不能倒流。左心室内连的血管是主动脉，功能是把血液输送到全身各处。因此，左心室内的肌肉和心壁的厚度比其他心房和心室都要大，这样才能提供更强的动力来推动血液运动。在生命过程中，正常心脏始终按照一定的节律进行有规律的搏动，搏动的频率称为心率。
在刚才的运动过程中，我们运动的部位是手和脚，而心脏在胸腔中跳动，它是如何将血液运送到身体的各个部位的呢？
生：依靠血管。
师：同学们说得很对。下面，我们不妨来找一找身体上的血管，看看谁找得又多又准。
（同学们寻找血管）
师：正如同学们所找到的，血管遍布我们的全身。我们身体内的血管按照血液流动的方向，可以分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。动脉将心脏的血液运到身体各组织，静脉将身体各组织的血液回流到心脏，毛细血管为血液和组织间的物质交换提供场所。人体所有血管连接起来，长度足足有9.6万多千米，大约可以绕地球两周半。体内的血液经过如此漫长的旅途，到达身体的各个部分，它有什么作用呢？请同学们认真思考并讨论。