5年级上册教科版科学 第一单元 第4课 光的传播方向会发生改变吗 逐字稿-2,581字

  师:同学们好,今天我们一起来学习小学科学五年级上册第一单元第四课:光的传播方向会发生改变吗?课前请大家尽量准备好以下材料:透明玻璃杯、激光笔、铅笔、鱼缸、金鱼、硬币和水。要是没有也没关系,老师会进行演示。使用激光笔时一定要注意安全。

  通过上节课的学习,我们已经知道光在传播中遇到透明或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续传播。那么这时光的传播路线会发生变化吗?今天老师就和大家一起探索这个问题。我们知道光在空气中沿直线传播,那光在水中也沿直线传播吗?我们一起来看看。

  可以很清晰地看到,光在水中同样沿直线传播。那请大家想一想,光从空气进入水中,传播路线会发生改变吗?相信同学们都有自己的想法,老师搜集了一些同学的猜想,来分享其中两种。

  猜想一:我认为光从空气进入水中,传播路线不会发生改变。因为空气和水都是透明物体,光在透明物体中沿直线传播,所以传播路线不会改变。

  猜想二:我认为光从空气进入水中,传播路线会发生改变。因为空气和水是两种不同的物质,所以光从空气进入水中,传播路线会改变。

  这两种猜想都表达了各自的想法,并说明了理由。你们和谁的猜想一样呢?还有别的想法吗?我们可以通过实验收集证据、分析,从而找到答案。

  为了验证猜想,我们让一束光从空气进入水中,观察实验现象。我们选择激光笔和水槽进行实验,实验中要注意,禁止用激光笔照射自己或他人的眼睛。实验完毕后,请同学们及时关掉激光笔,并记录下实验现象。没有激光笔的同学也没关系,我们来看老师的实验。

  我们做了3组不同角度的实验,比较三组实验,大家发现了什么?没错,在这三组实验中,我们发现光的传播路线都发生了改变。光都是从空气斜射进入水中,我们看到光在空气和水面的交界处发生了偏折。所以我们猜想,光的传播路线发生改变,与空气和水这两种物质有关系。同学们把看到的实验现象用画图的方式记录下来吧。

  我们总结一下,光从空气斜射进入水中,在空气和水面的交界处发生了偏折。我们把光从空气斜射入水中时,光的路线发生的变化叫做光的折射现象。

  刚才我们发现光从空气斜射进入水中会发生折射现象,那如果让光从空气斜射入其他物质中,是否也会出现折射现象呢?老师又选择了几种物质进行实验。看,这是光从空气斜射入白醋中的实验现象;这是光从空气斜射入茶水中的实验现象;这是光从空气斜射入红糖水中的实验现象。我们发现,光从空气斜射进入白醋、茶水、红糖水这些透明或半透明的物质中,都能发生折射现象。

  刚才我们研究了光从空气进入透明或半透明的物体能发生折射现象。那么如果让光从这些物质中斜射进入空气中又会怎样呢?请仔细观察。这是光从水中斜射入空气中的实验现象;这是光从白醋中斜射入空气中的实验现象;这是光从茶水中斜射入空气中的实验现象;这是光从红糖水中斜射入空气中的实验现象。我们发现,光从水、白醋、糖水这些物质中斜射进入空气中,也能发生折射现象。这都是因为光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向会发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。

  可能有的同学会有疑问,光从空气斜射进入水中,传播路线会发生改变,那如果让光从空气垂直进入水中,光的传播路线还会发生改变吗?现在我们将铅笔倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中,看看会产生什么现象。请同学们动手试一试,仔细观察。

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