师：同学们，今天我们一起来学习“身体的总指挥”。首先，我们做个小游戏，看老师动作或听老师口令，做相反动作，看谁反应快。起立、坐下，向左转，向右转。到底是谁在指挥你做出不同反应呢？相信同学们一定能脱口而出，对，就是脑。脑能做哪些事情呢？先听听下面几位同学怎么说。
生：脑能帮助我们创造设计一些物品。
生：脑能帮助我们读懂课文内容，做练习题。
生：脑能在我们睡觉的时候指挥呼吸和心跳，维持生命。
师：脑能做的事太多了。跳绳时，脑能帮我们手脚并用，指挥肌肉和骨骼做出准确动作。脑还能指挥手中画笔完成满意作品。还有唱歌、跳舞、学习、工作、语言、记忆、思维、情绪等等，人类生命活动中，做任何事都需要脑参与。人成为地球上最高等生物，与拥有发达的脑密不可分。所以，脑是我们身体里真正名副其实的总指挥。那脑是什么样子？脑的结构又怎样呢？我们先来认识一下脑。脑在人类头部，被颅骨包围保护着，由大脑、小脑、脑干等部分组成。有的同学可能会说，大脑不就是脑吗？不对，大脑是脑的一部分，且是最重要的组成部分。它大小与两只拳头并拢起来的体积差不多，表面有很多凹陷的沟和隆起的回，与核桃仁十分相似。
师：大脑负责发出命令并控制运动，负责感觉信息的接收和处理，是人类一切高级思维活动的控制中枢。脑有很多功能，脑的三个部分各负其责、各司其职。大脑分为左脑和右脑。有意思的是，我们身体右侧的运动由左脑控制，身体左侧的运动由右脑控制，这种现象在科学上称作交叉控制。如果大脑出现损伤或疾病，人可能会出现语言障碍、思维障碍、运动障碍、智力下降等。小脑位于大脑的后下方，它负责协调身体平衡和控制肌肉的紧张程度。我们运动时，它保证身体协调性，协助大脑完成动作。如果小脑出现疾病或损伤，人可能会出现平衡失调、站立不稳、行走不便、发音困难等。脑干位于大脑下方，向上连接大脑和小脑，向下连接脊髓，是大脑、小脑与脊髓之间重要的连接通路。它负责心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等基础生理功能，维持人的生命。如果脑干出现问题，人可能出现昏迷，呼吸和心跳紊乱。不管是大脑、小脑还是脑干，若损伤比较严重，都会危及生命。
师：刚才我们认识了大脑、小脑和脑干及其功能。脑和脊髓相连，脑和脊髓联系着的神经分布到身体各个部分。脑能干的事情实在太多了，你记住了多少？请结合实际想一想，脑还能做什么？把总结的内容记录在课堂活动记录单中，记得和其他同学交流，完善自己的活动记录。记忆力是大脑最重要的能力之一。人过往经历的人物、事件和学习到的知识都需储存、回忆和辨认，这些活动都离不开记忆力，它是人类一切高级思维活动的必要基础之一。同学们，你们的记忆力怎么样呢？我们通过两个小游戏比拼一下，准备好了吗？第一关，用20秒时间记住屏幕上的词语，1分钟后试着默写出来。现在开始。
生：我写的是铅笔、帽子、西红柿、牛奶、椅子、鸡蛋、盘子、鹅卵石，对比后发现我把水杯写成了鸡蛋。
生：我写的是铅笔、牛奶、椅子、帽子、水杯、鹅卵石、西红柿、盘子。对比后我发现我都写对了。
生：我写的是铅笔、牛奶、椅子、帽子、鸡蛋、鹅卵石、西红柿、盘子、水杯。对比后我发现我多写了一个鸡蛋。