7年级上册泸科版数学 第3章 3.4二元一次方程组的应用(第2课时) 逐字稿-4,171字

  师:同学你好,在前面的学习中,我们列方程或方程组解决了一些实际问题。那你还记得列方程或方程组解决实际问题的一般步骤是什么吗?

  生:审,就是弄清题意和问题中的数量关系;设,用字母表示未知数;找相等关系,进而列方程或方程组;求解这个方程或方程组;检验解是否正确,是否符合实际意义;最后规范作答。

  师:没错,列方程或方程组都是解决问题的有效模型。列方程的关键是寻找一个相等关系,列方程组的关键是寻找一组相等关系。今天我们继续来学习用方程思想解决实际问题,一起走进今天的学习。例三,玻璃厂熔炼玻璃液,原料是石英砂和长石粉混合而成,要求原料中含二氧化硅70%。根据化验,石英砂中含二氧化硅99%,长石粉中含二氧化硅67%。试问在3.2吨原料中,石英砂和长石粉各多少吨?

  同学,在解决问题时要养成这样的分析习惯。思考题目中涉及哪些已知量和未知量,各个量之间的关系是什么。如何更好地分析题意呢?不妨将题目中相关的数与量用同线型进行勾画,比如原料中含二氧化硅70%、3.2吨原料用横线勾画;石英砂中含二氧化硅99%,以及所求石英砂的重量用椭圆勾画;长石粉中含二氧化硅67%,及所求的重量用长方形勾画,进而将相关的数与量同列呈现。将原料3.2还有70%放在同一列,将长石粉、石英砂放在与原料同行,将相关的67%、99%放在相应的位置。

  将所求的石英砂和长石粉重量分别用字母x、y表示,放在相应的位置。观察3.2和70%这两个数字怎么利用呢?

  生:将70%与3.2相乘,就表示出原料中的二氧化硅含量。类似的,99%x表示出石英砂的二氧化硅含量,67%y表示出长石粉中二氧化硅含量。

  师:非常好。我们将第二行加一个名称,也就是各种物质的重量,第三行表示的是二氧化硅的含量,加上横纵线就得到一个表格。这种将题目中的数量关系用列表呈现的方式叫列表法,它能帮助我们理清题目中的数量关系。那么如何找问题中的相等关系呢?可借助行或列之间的联系来找。不难看出,石英砂重量加长石粉重量等于原料重量,将其符号化就得到x + y = 3.2。另外一个相等关系怎么找呢?请看第3行。

  生:石英砂中二氧化硅含量与长石粉中二氧化硅含量,它们的和等于原料中的二氧化硅含量。将其符号化,就得到第二个方程。

  师:对,将这两个方程合写在一起就得到一个二元一次方程组。我们首先来完成前面的规范书写。解设需石英砂x吨,长石粉y吨,根据题意得……如何求解这个方程组呢?方程组的第二个方程中两边都含有百分数,需将其进行化简。两边都乘100,得到99x + 67y = 70×3.2。观察第一个方程x、y中的系数都是1,可将其两边同乘以99。这样两个方程中x的系数化为相同,可采用减法消元。两个方程相减消去x,同时注意到等号右边都有相同的因数3.2,将其提出来,就得到这样的一个方程。继续计算可求出y = 2.9。将其带入第一个方程不难求出x = 0.3。解得x = 0.3,y = 2.9。同学们在此处可稍作检验,保证结果的正确性。最后规范作答,在3.2吨原料中,石英砂0.3吨,长石粉2.9吨。请同学们继续思考,如果本题只引入一个未知数,能解决吗?试试看。

  师:下面我们一起来分析。此处我选择将相关联的数与量同行,原料相关联的3.2、70%,将同类的长石粉、石英砂同列呈现,将相关的数填在相应的位置。此处将石英砂重量设为x吨,根据第二列的关系,长石粉就表示为3.2 - x吨。将3.2与70%相乘,可以得到原料中的二氧化硅含量。类似的可求出石英砂中的二氧化硅含量、长石粉中的二氧化硅含量。第二列表示的是三种物质的重量,最后一列表示的是二氧化硅含量,加上横纵线就得到一个完整的表格。根据行列间的联系,不难找出相等关系。

  生:石英砂中的二氧化硅量与长石粉中的二氧化硅量之和,等于原料中二氧化硅含量,将其符号化,就得到这样的一个一元一次方程。

  师:这个方程形式较复杂。首先将其化简,两边都乘以100,去括号、移项。注意到右边都有3.2,将其提出来,进一步的计算可得x = 0.3,继而求出3.2 - x = 2.9,与刚才用方程组解决的答案是一致的。此处也能看出,无论是将相关联的数与量同列还是同行呈现,都可以得到表格。同学,请你小试牛刀,用刚才的所学解决这样的一个问题。练习一,甲、乙两种铜块,分别含铜60%和80%。请问两种铜块各取多少克,融化后才能得到含铜74%的铜块500克。

  本题中包含甲种铜块与乙种铜块,以及融化后的铜块属于同类物质,将其放在同一行。将已知的数与相关的量对应起来,将500与74%放在融化后的铜块这一列,60%放在甲种铜块的下面,80%放在乙种铜块的下面。题目所求的未知量为甲乙两种铜块的重量,不妨用x、y来表示。将500×74%就可以得到融化后铜块的含铜量,类似的表示出60%x、80%y。第二行是三种铜块的需要量,第三行就是含铜量,加上横纵线就得到一个表格。下面我们沿着行与列的联系来找相等关系。

  生:不难看出,甲乙两种铜块的质量之和等于500,于是得到x + y = 500。根据融化前后的含铜量不变,也就是甲乙铜块的含铜量之和等于融化后的含铜量,将代数式写在相应的位置,就得到第二个方程。

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