师：同学们，通过前面的学习，我们获得了很多网络资源，像图片、文字等。但我发现有同学喜欢把文件存到桌面上，电脑桌面变得很凌乱，文件图标众多，找文件极为不便。而且我们机房带有还原功能，上次放在电脑桌面上的东西，下次上课时就不见了。
怎样才能让文件变得有条理？怎样让上节课存的东西不消失呢？让我们一起来学习活动三——管理我的资料。今天的学习分两步：一是了解我的文件，包括查找、浏览文件以及了解文件的属性；二是管理我的文件，涉及新建文件夹、重命名、复制、移动、删除、还原等操作。首先，我们来了解一下我的文件。
双击计算机图标，在打开的窗口中，我们可以看到电脑硬盘有C盘、D盘，还有可移动磁盘。电脑硬盘用于存放所有电脑文件和文件夹，一般C盘用来存放系统文件，我们的个人文件可以放在D盘中，存放在这里的文件不会被还原。单击D盘，在任务窗格中就能显示该磁盘信息，比如它的已用空间已用去了5%，可用空间还有三十七点八几字节，总大小是四十点零几字节。下面，我们双击打开D盘，能看到里面有文件，也有文件夹。什么是文件呢？大家看，老师在这里拖了一个方框，方框中被选中的对象都是文件，像保存在计算机中的文字、图形、图像、声音和程序等都被称为文件。之前大家也保存过电脑文件，对文件有一定熟悉度，例如这里有大家熟悉的图片文件、文字文件和演示文件。我们可以看到不同类型的文件图标不同，而这个黄色图标就是文件夹图标。
什么是文件夹呢？大家看，老师手里有一个文件夹，打开它能看到里面有很多文件，而且我还分别标出了文件名，便于查找。其实电脑文件夹和手里的文件夹一样，也是用来装文件的，只不过装的是电脑文件。双击打开一个文件夹，会发现里面有文件，还有子文件夹，也就是说电脑文件夹不但可以装文件，还可以装子文件夹。我们打开的文件夹里文件很多，为了更快捷地找到想要的文件，我们可以把文件进行分组浏览。比如按文件的类型来分组，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中单击“分组依据类型”命令，文件就按不同类型进行了分组。单击“查看”菜单，在“分组依据”中我们可以看到，除了按类型分组外，还能按照名称、修改日期、大小来进行分组。比如按修改日期进行分组，这样最新的文件将第一个显示，大家可以根据自己的需要来选择分组方式。我们除了可以在文件夹中找文件外，还能按文件路径来查找文件。例如这里有一个文件路径，我们一起来分析一下：C表示这个文件存放在C盘中，Windows文件夹下，IDES子文件夹中。下面我们按路径去找找，看能不能找到它。双击打开计算机，双击打开C盘，找到Windows文件夹，双击打开，找到audience子文件夹，双击打开，我们就找到了这个文件。可见，只要知道文件路径，找文件就非常快捷。
了解了什么是电脑文件后，我们一起来了解一下文件的属性。每个文件都有大小、类型等属性信息，例如我们在机器人文件上单击，在任务窗格中就出现了它的属性信息，它的类型是AVI文件，修改日期是2014年4月25日，大小是11.4兆字节。什么是字节呢？我们一起来了解一下。字母b表示字节，它是文件大小的基本单位，常用单位有千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）、太字节（TB）。它们之间的换算关系是：1千字节等于1024字节，1兆字节等于1024千字节，1吉字节等于1024兆字节，1太字节等于1024吉字节。一般来说，一个半角英文字符占用一个字节，一个汉字占用两个字节，这是关于文件大小的属性参数。我们可以通过单击一个个查看文件的属性，也可以通过菜单来了解本文件夹中所有文件的属性。单击“查看”菜单“详细信息”命令，我们可以看到本文件夹中所有文件的基本属性信息都呈现了出来，如文件的大小、类型、修改日期等。好了，了解了电脑文件后，我们一起来做一个小任务，请大家根据老师的方法完成任务：统计一下你家电脑中5个图标所代表文件的属性，每个图标找一个文件，记录它的文件名、格式、大小、扩展名和类型。同学们，你们完成了吗？它们分别代表什么文件呢？我们一起来看一下。第一个图标代表视频文件，第二个图标代表图片文件，第三个图标代表文字文件，第四个图标代表声音文件，第五个图标代表动画文件。其实刚才大家在做任务时可能已经发现，我们电脑中并不只是只有这5种文件，还有很多其他类型的文件，我们可以在以后的学习和操作中进一步去了解它们。好，了解了电脑文件和文件夹后，我们来学学如何管理我的电脑文件。
首先我们在D盘新建一个文件夹，双击打开D盘，单击“文件”菜单“新建文件夹”命令，在蓝域输入文件夹名称“方轻舟”，这是一个学生的名字，表示这里存放的是他的文件，同学们也可以以自己的名字建一个属于自己的文件夹，用它来存放电脑文件，为分类管理文件做准备。我们在方轻舟文件夹中再建几个子文件夹。在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”命令，在蓝域输入文件夹名称“图片”，按回车这个文件夹就新建好了。再建一个“文字”子文件夹，同样右击选择“新建文件夹”命令。
下面我们开始分类整理文件。双击打开“素材”文件夹，我们发现这里有一个文件名是一串数字，从缩略图中可以看到这是一个关于参加义务劳动的图片，我们可以考虑把它的文件名改一下，改成与文件内容相关的名字。单击选中图片，选择“文件”“重命名”命令，在蓝域输入它的文件名“参加义务劳动”，按回车，这个文件名就改好了。另一个文件我们也把它的文件名改一下，改为“摘水果”。在图片上右击，选择“重命名”命令，在蓝域输入文件名“摘水果”，按回车，这个文件名也改好了。一个有意义的文件名可以给我们管理文件带来方便，我们可以根据文件内容命名，也可以根据时间命名，大家可以根据实际需要来给文件进行命名。下面我们把所有的图片文件移动到“图片”文件夹中。首先在空白处右击，在“分组依据”中选择“类型”命令，把文件按类型进行排列，这样所有的图片文件都分到了一组。单击第一个图片，按Shift键选择最后一个图片，这样连续的图片对象都被我们选中了。单击“编辑”菜单“剪切”命令，找到方轻舟文件夹中的“图片”子文件夹，双击打开，选择“编辑”“粘贴”命令，所有的照片文件都移动到了“照片”文件夹中，移动后原来的文件中就没有这些被移动的文件了，我们回去看一看。我们可以看到“素材”文件夹中这些图片文件已经不见了，这里还有两个BMP图片文件，我们也把它移过去，拖动一个方框，选中它们，选择“编辑”“剪切”命令，在“图片”子文件夹中选择“编辑”“粘贴”命令，这样所有的图片文件都移到了“图片”子文件夹中。如果我们希望保留源文件的同时获得一份和源文件一样的文件，我们可以选择“复制粘贴”命令。复制就是把一份文件变成完全相同的两份，例如我们单击“山水人情”文件，选中它，单击“编辑”“复制”命令，找到方轻舟文件夹中的“文字”子文件夹，选择“编辑”“粘贴”命令，这样“山水人情”这样一个文字文件就出现在了“文字”子文件夹中。我们再到“素材”文件夹中去看一下，这个“山水人情”的文件依然在“素材”文件夹中，它从一份变成了两份。这个复制的应用还有很多，比如说老师今天的课件，如果你们想要，就可以通过复制一人来一份。学会了如何管理文件后，下面请大家一起来完成任务二：在D盘中建一个以自己名字命名的文件夹，将“素材”文件夹中的文件按类型分类，并放进不同的文件夹中。为了帮助大家完成任务，老师给你们录了几个微视频，大家可以一边做一边看。选取不连续的文件，单击想要选中的第一个文件，按Ctrl键再逐一单击想要选中的其他文件，这样不连续的文件就被我们同时选中了。选取连续的文件，单击想要选中的第一个文件，按Shift键选中想要选中的最后一个文件，连续的文件对象就被我们选中了。利用快捷键全选文件，选中文件夹中任意一个文件对象，按Ctrl + A，所有的对象都被选中了。移动文件，我们利用“剪切粘贴”命令实现文件的移动，它的意思是把文件从一个文件夹移动到另外一个文件夹。方法一：利用快捷菜单移动，单击选中“机器人视频”文件，右击，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，双击打开“视频”文件夹，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，完成文件的移动。方法二：利用快捷键移动，单击“初见机器管家视频”文件，按Ctrl + X剪切，双击打开“视频”文件夹，按Ctrl + V粘贴，完成文件的移动。复制文件，从复制图标可以看出它的意思就是复制一份和源文件一模一样的文件，放在想要放的地方。方法一：利用快捷菜单复制，单击想要选中的文件对象，右击在弹出的快捷菜单中找到“复制”命令，双击打开“照片”文件夹，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，完成复制。方法二：利用快捷键复制，单击选中文件对象，按Ctrl + C复制，双击打开“照片”文件夹，按Ctrl + V粘贴完成复制。好，同学们，你们都整理好了吗？大家有没有发现其实移动和复制的方法有很多，我们可以用菜单命令，也可以用快捷键，还可以用快捷菜单，这些方法你都试过了吗？如果没有，我们可以在以后的操作中都试一试，看看哪一种方法更好用。如果大家在整理电脑文件中有文件不想要了怎么办呢？我们可以删除掉，通过删除操作可以及时清理过期文件，进一步释放存储空间。比如说，老师不想要“如歌的行板”和“满城花开”这两个文件，我们可以单击“如歌的行板”，按住Ctrl键不放，再单击“满城花开”，不连续的两个音乐文件就被我选中了，我们按Delete键，在弹出的对话框中选择“是”，这样，这两个音乐文件就不见了。如果我们删错了，能不能再把它找回来呢？我们可以找到电脑桌面上的“回收站”图标，双击打开，我们可以看到原来被我删除的文件就出现在了回收站中。比如说这个“满城花开”，我不想删除它，我们可以选择单击，选中“满城花开”，选择“文件”“还原”命令，这个“满城花开”就回到了原来的文件夹中，我们回去看一看。大家看，这个“满城花开”又出现在了我们的“音乐”文件夹中。如果我们把不要的文件都放在回收站中，回收站满了怎么办呢？我们还可以进行清空回收站操作。我们选择“清空回收站”命令，这里大家注意一下，清空回收站就是要永久性地删除文件。我们在弹出的对话框中选择“是”，这个“如歌的行版”就被我们永久性地删除了，请大家谨慎清空回收站。清空后就不能通过还原来恢复文件了，在这里特别提醒一下，谨慎清空回收站，删除C盘、U盘或其他移动存储设备中的文件和文件夹，删除后不容易恢复。为什么删除C盘中的文件要谨慎呢？因为C盘中有很多系统文件，删除后系统就有可能出问题，所以不能删除。关于U盘中的文件，我们来删一下试试。双击打开计算机，在硬盘的下面有一个可移动存储设备，这指的就是我们的U盘。好，下面我们双击打开U盘，选择一个文件，右击在弹出的快捷菜单中选择“删除”，我们可以看到，在这里选择删除后，就直接弹出了“是否要永久性地删除这个文件”，我们选择对话框中的“是”，这个文件就被删除了，下面我们到回收站中去看一看它会不会出现在回收站中。双击打开回收站，我们发现这个文件并没有出现在回收站中，它是不可以被还原的，已经永久性地删除了，所以U盘中的文件也不能随意删除，操作要谨慎。好了，今天我们的上课内容就要结束了，下面请大家谈一谈这节课你学会了一些什么电脑技能呢？我们了解了电脑文件和文件夹，学会了分组浏览文件和查找文件，会新建文件夹，对文件进行重命名、移动、复制等操作。你发现复制文件和移动文件有什么不同呢？复制是在不改变源文件的前提下，复制一份完全相同的文件放在另一个文件夹中；移动是把文件从一个文件夹移动到另外一个文件夹。我们还学会了删除、还原文件，在删除操作中我们要尽量谨慎，以免误删。既然我们学会了这么多内容，下面我们一起来做几个小练习试一试，看看你学得怎么样。