6年级上册苏教版数学 第六单元6-10利率问题 逐字稿-2,039字

  师:同学们,大家好。今天这节课我们一起来学习有关利率的含义及其相关实际问题。学习内容在课本第98面,请同学们做好课前准备。在生活中,爸爸妈妈常把暂时用不到的钱存入银行,你们知道把钱存入银行有什么好处吗?

  生:把钱存入银行不仅可以支援国家建设,还能从银行获得利息。

  师:非常正确,这确实利国利己。那到底什么叫做利息?怎样计算存款的利息呢?这节课我们就来学习相关内容。首先,我们了解一下有关储蓄的知识。银行的储蓄主要有定期和活期两种。我们把存入银行的钱叫做本金,取款时,银行除归还本金外,另外付的钱就叫做利息。利息所占本金的百分率叫做利率,按年计算的叫做年利率。银行存取款的利率会根据国家经济发展变化而调整,不同时期利率不同。

  师:学到这,大家可能想问本金、利息、年利率之间有怎样的关系呢?我们来看一张存款利率表,从这张表中,你们能知道哪些信息?

  生:存期指和银行约定的存款时间,有一年、二年、三年、五年。年利率是本金存满一年时,利息是本金的百分之几。

  师:没错,存期一年年利率是3.25%,意味着本金存一年到期时,得到的利息是本金的3.25%。如果存期两年,年利率上调为3.75%,它是指本金存入银行两年,一年的利息是本金的3.75%,那么两年的利息,算出一年利息后要乘2。那如果一笔本金存期三年,利息应该怎样计算呢?

  生:先拿本金乘上年利率4.25%,这只是一年的存款利息,还要再乘3才能得到三年的利息。

  师:根据刚才的理解,当我们把本金存入银行,怎样算出期满后所得的利息呢?这里有个利息的小公式:利息 = 本金×利率×时间。根据这个公式,大家会算利息吗?我们来看例8,说一说本金、利率、时间各是多少?

  生:本金是400元,存期也就是时间是2年,二年对应的年利率是3.75%。

  师:那根据公式该怎么列式呢?

  生:用本金400元乘上利率3.75%,再乘上时间2。

  师:最后求出30元,也就是到期后应得利息30元。同学们想一想,这里为什么要乘2呢?

  生:400乘3.75%,只是算出了一年的利息,而这里求的是存期两年的利息,所以还要乘2。

  师:按照上面的利息计算方法,就能求出相应的利息。我们再来看看“试一试”。2012年12月10日,丹丹把500元存入银行,定期一年,年利率是3.25%。到期后应从银行取回多少元?仔细看这个问题,从银行取回的钱应该包括哪两个部分呢?

  生:取回的钱数包括原来的本金,还包括银行付给我们的利息。

  师:所以取回的钱数 = 本金 + 利息。在这两个量中,本金500元已知,所以我们要先算利息。还记得利息的计算方法吗?

>> 点击阅读全文
《6年级上册苏教版数学 第六单元6-10利率问题 逐字稿-2,039字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档