5年级下册苏教版数学 小数四则混合运算 逐字稿-3,599字

  师:同学们好,很高兴和大家开启今天的学习之旅。课前请准备好数学书、练习本和文具盒,听课时请注意眼睛与屏幕之间的距离。准备好了吗?下面开始上课。同学们,我们已经学过整数四则混合运算的相关知识,也能正确计算小数的加法、减法、乘法和除法。在此基础上,今天我们一起来探究小数四则混合运算。请看例题14,从题目中你获取了哪些数学信息?要解决的问题是什么?

  题目是:赵大伯在长方形菜地里种了两种蔬菜,种植茄子的这部分长是6.5米,宽是3.8米;种植辣椒的这部分长是3.8米,宽是3.5米。问题是这块菜地的面积是多少平方米?

  师:怎样求这块菜地的面积?你准备先算什么,再算什么?让我们来听听这两位同学的思路。

  生1:可以先分别算出种茄子和辣椒的面积,再将这两部分的面积相加,得到这块菜地的面积。

  生2:也可以这样想,先算出这块长方形菜地的长是多少米,再根据长乘宽算出这块菜地的面积。

  师:两位同学从不同的角度清晰地表达出了自己的思考。下面请你选择其中一种思路列综合算式解决这个问题。现在请两位同学说应该如何列式,要按照什么运算顺序进行计算?这样算的依据是什么?

  生3:6.5×3.8 + 3.5×3.8,因为6.5×3.8表示的是种植茄子的面积,3.5×3.8表示的是种植辣椒的面积。先分别算出茄子和辣椒的种植面积,再相加得到这块菜地的面积,所以运算顺序是先算两边的乘法,再算中间的加法。即24.7 + 13.3 = 38平方米。

  生4:(6.5 + 3.5)×3.8,因为6.5 + 3.5表示的是这块长方形菜地的长,要先算出菜地的长是多少,再用长乘宽算出这块菜地的面积,所以先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法,等于10×3.8 = 38平方米。

  师:两位同学说得都很好,这块菜地的面积是38平方米。观察这两个算式的计算过程,想一想,小数四则混合运算的顺序与整数相同吗?细心的同学们一定发现了小数四则混合运算的顺序与整数相同。计算小数四则混合运算时,要按照整数四则混合运算的顺序进行。如果算式里只有加法、减法或者只有乘法、除法,要按照从左到右的顺序依次计算。如果算式里既有加法或减法,又有乘法或除法,要先算乘除法,再算加减法。如果算式里含有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。例题14求这块菜地的面积,同学们用了两种方法解答,观察上面两种解法有什么联系,哪一种解法比较简便?

  生5:这两种方法都是求这块菜地的面积,结果都是38平方米。第二种方法,先算出这块菜地的长是多少米,再算它的面积,计算简便一些。对比两个算式可以看出,6.5×3.8 + 3.5×3.8 = (6.5 + 3.5)×3.8。我猜想整数乘法分配律在小数运算中也同样适用。

  师:屏幕前的同学们,你是不是也有这样的猜想,整数乘法分配率是否同样适用于小数运算?下面请大家举出一些例子,通过计算验证这个猜想是否正确,让我们来看看这两位同学举的例子。

  生6:0.2×0.3 + 0.1×0.3 = 0.06 + 0.03 = 0.09;(0.2 + 0.1)×0.3 = 0.3×0.3 = 0.09。所以0.2×0.3 + 0.1×0.3 = (0.2 + 0.1)×0.3。

  生7:(7.6 + 2.4)×1.2 = 10×1.2 = 12,7.6×1.2 + 2.4×1.2 = 9.12 + 2.88 = 12。所以(7.6 + 2.4)×1.2 = 7.6×1.2 + 2.4×1.2。

  师:通过举例验证,我们知道了整数乘法分配率同样适用于小数运算,那么整数加法、乘法的其他运算率对于小数加法、乘法也同样适用吗?接下来我们继续研究,先算一算,再观察每组的两道算式,它们有什么关系?让我们交流一下。

  生8:1.2 + 4.8 = 6,4.8 + 1.2 = 6,交换1.2和4.8的位置和不变,可以猜想整数加法交换率同样适用于小数加法。

  生9:8.9 + 3.6 + 6.4 = 12.5 + 6.4 = 18.9,8.9 + (3.6 + 6.4) = 8.9 + 10 = 18.9,这里三个数相加,先算前两个数相加,再加第三个数,或者先算后两个数相加,再加第一个数所得的和不变。可以猜想整数加法结合律同样适用于小数加法。

  生10:0.4×0.9×0.5 = 0.36×0.5 = 0.18,0.9×0.4×0.5 = 0.9×0.2 = 0.18,这里三个数连乘,交换0.4和0.9的位置,先算后两个数相乘,再乘以第一个数积不变。可以猜想整数乘法交换率和乘法结合率同样适用于小数乘法。

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