师：同学们好，欢迎来到科学课堂。大家都认识这个吧？知道怎样让它工作吗？
生：打开关。
师：对，打开关。那么开关是怎样控制它的呢？今天我们就来研究电路中的开关。这个小开关大家都见过，有没有仔细研究过它制作使用了哪些材料？
生：金属、塑料。
师：这些材料有什么作用？
生：金属片和螺丝是导体，容易让电流通过，底座和旋钮是绝缘体，阻止电流通过。
师：没错，开关的底座、旋钮是由绝缘体制作的，还有手柄，手直接接触的地方也是用绝缘体塑料制成的。而需要通电的部分是用导体制作的，所以开关是由导体和绝缘体组成的。现在，请大家用这些材料、电池、导线、小灯泡、开关连接一个简易电路，并使用小开关来控制电路的通与断，观察小开关是怎样工作的。
（学生操作）
师：闭合开关，小灯泡亮了；断开开关，小灯泡不亮了。大家看清楚开关是怎样控制电路的通与断了吗？
生：闭合开关灯泡亮，说明电路是连通的；断开开关灯泡灭，说明电路是断开的。
师：对，电路中有了开关，就可以随时控制电流的通与断。日常生活中有很多电器需要用到开关，大家知道哪些？它们是怎样控制电路通与断的？
生：电灯按压式开关，通过按压来控制电流的通与断。
生：电风扇旋钮式开关，通过旋转旋钮来控制电流的通与断。
生：电磁炉触摸式开关，通过触摸来控制电流的通与断。
师：除了以上几种开关，还有家里的遥控开关、走道里的声控开关、马路上控制路灯的光控开关等非接触式开关，它们是怎样工作的呢？有兴趣的同学课下可以了解一下。我们认识了这么多开关，想不想自己动手做一个开关呢？能不能利用老师提供的材料——木块、回形针、图钉、导线制作一个回形针开关？准备怎么做？我们来看看制作过程详细步骤：一、把回形针伸开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点做标记；二、先把一枚图钉固定在木板上的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上；三、把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。学会了吗？我们跟着教学视频一起制作，注意不要将图钉遗漏在地上，避免产生危险。
生活中，我们能安全方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通与断，这个元件就是开关。那么开关是怎样控制电流的通与断的呢？今天我们一起来制作一个简易的小开关——回形针开关，来发现能让电流通与断的秘密。我们需要使用的材料有小木板、回形针、图钉。首先，把回形针拉平放在木板上，再用铅笔在伸开的回形针的两端各描一个点作为标记。
师：接下来怎么做？
生：把一枚图钉固定在木板的一个标记点上，再用图钉把回形针大头这一端固定在另一个标记点上。
师：按的时候一定要注意安全。把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。现在我们就来连接。
（连接后测试）
师：现在开始测试回形针开关，闭合回形针开关，小灯泡亮了；将回形针开关断开，小灯泡不亮。我们反复实验三次，小灯泡都是亮的。因此得出回形针开关能够控制小灯泡的亮与不亮，回形针开关制作成功。通过这个小实验可以看出开关控制电流通与断的原理，其实就是让电路是否接通。当回形针开关和图钉连接在一起，电流从电池的正极经过导线、小灯泡、图钉、回形针开关，最后到电池的负极，形成了一个完整的闭合回路，所以小灯泡亮了；当回形针开关与图钉断开时，电流在回形针开关处无法流到下一根导线，就不能够形成一个完整的闭合回路了，所以小灯泡不能够被点亮。这就是开关控制电流通与断的秘密，明白了吗？回形针开关是怎样控制电路的通与断的？