师：同学们，非常高兴今天和你们一起学习。上节课我们掌握了从不同方向观察立体图形，观察结果各不相同。今天我们学习“我说你答”这节课。请同学们准备好 3 个大小相同的正方体，还有铅笔和直尺，都准备好了吗？那我们开始今天的学习。
首先，看屏幕上这组图片，你们认识这些建筑吗？对，第一幅是世博会上的中国国家馆，第二幅是中央电视台大楼，最下面这幅大家肯定认识，它是国家体育场，也就是“鸟巢”。看到这些漂亮建筑，相信大家都想长大后当设计师，设计出更宏伟漂亮的建筑。不过，当设计师可不容易。笑笑想考考你们这些小设计师，敢不敢接受挑战？
我用三个小正方体搭了一个立体图形，看你们能不能按提示搭出和我一样的图形。提示：这个立体图形从正面看是三个正方形，可能是什么样子呢？大家拿出准备好的正方体，想一想，搭一搭。
我们来看这位同学是怎么搭的。从正面看是三个正方形，搭一层的话，可以把三个正方体摆在一行，这是一种搭法；如果摆两层，把一个正方体摆在左边是一种，摆在右边又是一种；要是搭三层，把这个正方体摆在最上边，这又是一种搭法。所以，一共有四种搭法。
按照笑笑的第一个提示，这位同学答出了 4 种，到底是哪一种呢？别着急，我们看看笑笑的第二个提示：这个立体图形从右面看是两个正方形。同学们接着搭一搭。
这位同学在搭的过程中有疑问，我们来看看他问了什么。
生：老师，我把第三个正方体放在这，从右边看也是两个正方形，这样摆行不行？
师：这位同学提的问题非常好。我们搭立体图形时，至少要有两个正方体有重合的面，他提的这种搭法，两个正方体只有一条线连着，没有做到面与面重合，所以这种搭法不行，大家听明白了吗？我们看看其他同学是怎么搭的。
第二个提示要求从右边看是两个正方形，这个图形从右边看是一个正方形，肯定不是这种；这个图形从右边看是三个正方形，也不是。那就只剩下摆两层的那两种了，笑笑摆的是哪种呢？
符合笑笑第二个提示的有两种搭法，我们接着看笑笑的第三个提示：上面的正方体在右面。那肯定就是这种摆法了。同学们，你们和我搭的一样吗？
笑笑搭的立体图形就是这样，相信大家也搭出来了。经过刚才的思考和操作，你们有什么想说的？
生：我明白了，要确定一个所搭的立体图形，必须知道立体图形正面、上面、侧面三个面的形状特征。
师：这位同学说得真好，只有知道这三个面的形状特征，才能确定立体图形。淘气也给大家出了一道题，我们来看。淘气用三个正方体搭了一个立体图形，从正面看是横着摆放的两个正方形，第三个正方体可以放在什么位置呢？大家赶紧拿起正方体想一想，搭一搭。
我们来看这位同学的做法。
生：要求从正面看是两个横着摆放的正方形，我先横着摆两个正方体，第三个正方体肯定被挡住了。我可以把它放在它们后面的左边、后面的右边。我想想，还有没有其他搭法。既然物体之间有互相遮挡关系，我也可以把第三个正方体放在它们前面的左边、前面的右边，这样就有了第三和第四种搭法。一共有 4 种搭法，你们和我搭的一样吗？
师：这位同学搭出了 4 种立体图形，从正面看都是两个横着摆放的正方形，说明这 4 种都符合题目要求。我们搭立体图形时，如果只知道一个面的形状，搭出的结果是不唯一的。
大家完成了笑笑和淘气的题目，相信对今天的内容有了一定了解，敢不敢接受更难的挑战？好，我们来看练一练的第一题。按照淘奇的指令搭一搭，用三个正方体搭一个立体图形，先横着放两块，再在合适位置放上第三块，使它从右边看上去是竖着摆放的两个正方形。大家拿起正方体想一想，搭一搭。