师：同学们，大家好。今天我们一起复习两位数乘两位数的内容。首先，回顾一下在本册书中，关于两位数乘两位数我们学了哪些知识，梳理一下，说给爸爸妈妈听。
生：（自行梳理并与家长交流）
师：说完了吗？我们来看看陈雨涵同学是怎样梳理的，和你说的一样吗？本学期在两位数乘两位数这部分，我们学习了口算乘法、笔算乘法以及用连乘连除解决问题。接下来老师考考大家，看看你们对这部分知识掌握得怎么样。请看题，能快速口算出下面几道题吗？大声说一说你是怎样想的。
生：（口算并表述思路）
师：说完了吗？瞧，聪聪是这样想的。（展示聪聪的思路）同学们，聪聪的想法和你一样吗？在这四道题中，有一题比较特殊，知道是哪一题吗？
生：14×50。
师：对，因为14×5积的末尾已经有0，千万别忘了还要再添一个0哦。通过刚才的练习，能说一说两位数乘一位数、乘整百整十数该如何计算吗？
生：两位数乘一位数时，可以先把两位数分成整十数和一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。两位数乘整百整十数时，可以先用乘数0前面的数相乘，算出得数后再在得数后面添0。
师：两位同学总结得很好，但计算时要注意14×50这样特殊的情况哦。掌握了口算方法，让我们一起动笔练练，看谁算得又对又快。计时开始。
（一段时间后）
师：时间到，看一看你和老师的答案一样吗？
生：（核对答案）
师：相信聪明的你一定都做对了，老师给你点赞。同学们已经熟练掌握了口算乘法的计算方法，接下来回顾笔算乘法又是如何计算的？请同学们在作业纸上独立完成下面两道题。
（学生做题）
师：相信同学们一定都完成了，一起看一看聪聪计算的和你的一样吗？以34×48为例，说一说你是怎样计算的？
生：34乘48可以先用48个位上的8去乘34，积的末位要和8对齐，再用48十位上的4去乘34，积的末位要和十位上的4对齐，最后把两次乘得的积相加。
师：是的，在计算两位数乘两位数时，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位要与乘数的个位对齐，再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位要与十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。同学们，你们学会了吗？掌握了笔算方法，请同学们判断一下，聪聪的这道题做得对吗？知道错在哪了吗？
生：十位上的1×29时积的末位要和十位对齐，而它和个位对齐了，所以错了。
师：你有一双善于发现问题的眼睛，正确的结果应该是377。明明犯的这个错误是在计算两位数乘两位数时特别要注意的，当用乘数十位上的数去乘另一个乘数时，得数的末位要与十位对齐。同学们，记住了吗？快快拿出纸和笔，让我们一起来练一练吧。
（学生练习）
师：同学们都完成了吗？让我们一起来看一看，你和聪聪做的一样吗？
生：（核对练习）
师：通过刚才的练习，老师发现同学们对口算乘法和笔算乘法掌握得都很好，下面就让我们用所学的计算方法去解决身边的数学问题。请大声读题，看看从题中能获取哪些信息，要求什么问题？
生：有10袋黄豆，每袋50千克，每千克黄豆能做4千克豆腐。求这些黄豆一共能做多少千克豆腐。