师：同学们好，今天我们一起学习苏教版小学数学三年级上册第一单元第7课时，两三位数乘一位数不连续进位，内容在数学课本的第13、14页。上课前，请准备好数学书、练习本、直尺、铅笔、橡皮和小棒，都准备好了吗？上节课我们学习了两三位数乘一位数不进位乘法，来看看这道题，34×2，谁来说说你是怎样计算的？
生：先用2×34个位上的4得8，写在个位上；再用2×34十位上的3得6，写在十位上。所以34×2 = 68。
师：回答得很完整。接下来开始今天的学习。从图上，你能看到什么数学信息？
生：湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。
师：要求白天鹅有多少只，你会列式吗？
生：从这些信息可知是求48的2倍是多少，所以用48×2。
师：48×2怎样计算呢？能不能先估一估白天鹅大约有多少只？
生：48在40和50之间，40×2 = 80，50×2 = 100，所以48×2得数在80 - 100之间。
师：说得很好，48×2到底等于多少，还需要准确计算。现在请先摆小棒算一算，再说说你的想法，开始吧。
生：我先摆出第一个48根，再摆出第二个48根。两个8根合起来共16根单根小棒，把其中10根捆成一捆，这样就有9个整捆和6根单根小棒，一共是96根小棒。
师：结合刚才摆小棒的过程，运用学过的两位数乘一位数不进位的方法，你会用竖式计算吗？请在练习本上试一试。写好了吗？一起来看这位同学的竖式计算。
生：我先算2×48个位上的8，乘得的积是16；再用2×48十位上的4得8个10，也就是80写在16下面；最后把16与80加起来得到96。
师：还有一位同学是这样写竖式的，听听他的想法。
生：先算2×48个位上的8得16，在个位上写6，向十位进1，写1的时候略小一点，写在横线上方；再算2×48十位上的4得8个10，加上进上的1个10是9个十，在十位上写9，最后的结果是96。
师：听明白了吗？现在请在练习本上用这种列竖式的方法再算一算。观察竖式，说一说笔算不连续进位的两位数乘一位数时要注意什么？
生：笔算不连续进位的两位数乘一位数时，要用一位数依次去乘两位数个位和十位上的数，个位上乘得的数满几十向十位上进几。
师：总结得真好。对比之前估算结果在80 - 100之间，竖式计算结果是96，看来计算正确。两位数乘一位数的竖式学会了，那三位数乘一位数还会计算吗？请在练习本上自己试着用竖式算一算，说一说积的百位上应该写几，为什么？
生：152×4，先用4×152个位上的2得8写在个位上；再用4×152十位上的5得20个十，0写在十位上，向百位进2；最后用4×152百位上的1得4个百，加上进位的2个百，得6个百，在百位上写6，所以152×4 = 608。
师：4×152计算时，152百位上的1×4得多少？积的百位上为什么写6？
生：152百位上的1×4得4个百，再加十位进上来的2个百，得6个百，6写在百位上。
师：同学们，我们探索出了三位数乘一位数的竖式计算方法，能说一说两三位数乘一位数不连续进位的竖式计算要注意什么吗？