师：同学们，今天我们一起学习小学数学苏教版三年级上册第四单元第10课练习，继续练习两三位数除以一位数的口算和笔算。这节课的内容在课本第63页，请做好课前准备，开始今天的学习。我们一起来看，直接写出得数。像这样的题组练习大家都很熟悉了，同学们可以边算边比。请打开课本第63页，独立完成第6题。
先来看第一组题目，口算时可以怎么想？
生：24÷2，把24看作两个10和4个一，除以2得到1个10和2个一，合起来是12。34除以2，首位不能整除，就要把34看作两个10和14个一，用两个10和14个1分别除以2，得到1个10和7个一，再合起来是17。我发现上面一行的被除数，各个数位上的数都可以被除数整除，下面一行首位上的数不能被除数整除。后面的题目我也是用这样的方法计算的。
师：老师明白了。口算时首位能整除，就用被除数各个数位上的数分别除以除数。首位不能整除时，要把十位上的余数和个位上的数合起来继续除。第二组题目口算时又是怎样想的呢？
生：我发现18×2的积等于36，刚好又是下一道算式的被除数，2是除数，所以36÷2的商就等于另一个乘数18。后面两组题也是一样的想法，15×3 = 45，45÷3 = 15；5×15 = 75，75÷5 = 15。
师：做除法的时候，可以用乘除法之间的关系来思考。乘数等于积除以另一个乘数。核对下计算结果，都算对了吗？再来看第7题，这组口算题的题目有什么特点？
生：都是首位不能整除的两位数除以一位数的口算。
师：有没有信心又对又快地完成它？开始吧。
师：算好了吗？这道题怎样口算？
生：把54看作3个十和24个一，3个十和24个一分别除以3，得到1个十和8个一，合起来是18。
师：这道题口算时又怎么想呢？
生：把60看作4个十和20个一，4个十和20个一分别除以4，得到1个十和5个一，合起来是15。
师：同学们的口算方法是正确的，核对一下，做对的打勾，不对的请再算一次，把错误答案改正过来。接下来让我们把第8题的小火车开起来，准备好了吗？出发。完成了吗？先来看第一组题。
生：这一组题目我们顺着箭头的方向计算就可以了，24×3 = 72，72÷4 = 18，18×5 = 90，90÷6 = 15。
师：这组题目有乘有除，口算时要看清运算符号。再看第二组题目。
生：我们得倒过来，从右往左看，谁除以6 = 10，像60÷6 = 10。或者像第6题的第二组题目那样，想商乘除数等于被除数更简单，10×6 = 60。接下来想谁乘5等于60，也就是乘数等于积除以另一个乘数，60÷5 = 12。同样的方法，12×4 = 48，48÷3 = 16。
师：能联系前面学到的方法，熟练地运用乘除法之间的关系来口算，真棒。同学们，通过刚才这三道题的练习，我们学会了首位不能整除的两位数除以一位数的口算，还学会了用乘除法之间的关系来口算。下面我们来练习三位数除以一位数的估算和笔算。第9题，先说说商各是几位数，再计算。请按要求先说一说，再在练习本上笔算。