师：同学们，大家好，很高兴和你们一起学习。在生活中，我们经常和数打交道。前段时间，老师去电器商场买电器，了解到几种电器的价格，大家和我一起读一读。电视机2,530元，洗衣机980元，电冰箱2,350元，空调3,180元。在这4种商品中，老师买的是最便宜的那种电器，大家能想一想老师买的是什么电器吗？你们是怎么想的呢？
生：我这样想，洗衣机980元，不到1,000元，其他的都超过1,000元，所以洗衣机最便宜。
生：我是这么想的，980是三位数，其他电器价格都是四位数，三位数小于四位数，所以洗衣机最便宜。
师：大家想对了，老师买的就是980元的洗衣机。现在我们用980和其他三个数比一比，980小于2,530，980小于2,350，980小于3,180。同学们请看黑板上这一组数，当两个数的位数不同时，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小。请看大屏幕，这两款电视机的价格，价格卡片方格后都藏着一个数字，大家觉得哪台电视机的价格会比较贵？是怎么比的呢？
生：左边电视机的价格是三位数，右边电视机的价格是四位数，三位数小于四位数，所以右边这台电视机的价格会高一些。
师：那这两个电水壶又该怎么比呢？谁的价格高？大家是怎么知道的呢？
生：左边电水壶的价格是三位数，右边电水壶的价格是两位数，三位数大于两位数，因此左边这个电热水壶的价格高。
师：同学们，这两组电器的价格虽然都没有具体数字，但我们知道这两组商品价格的位数不同。位数多的那个商品价格就高，位数少的那个商品价格就低。现在位数不同的两个数我们已经会比较大小了，那位数相同的两个数该如何比较大小呢？大家看，除了刚才老师买的洗衣机，剩下这三种电器的价格都是四位数，电视机和空调比，哪个价格低一些？
生：电视机的价格是2,530元，空调是3,180元。我们可以这样比较，2,530不到3,000，3,180已经超过了3,000，所以2,530比3,180小。也可以这样比较，因为这两个数位数相同，比大小可以直接比较它们最高位上的数字。千位上2比3小，也就是2,000多小于3,000多，所以2,530就比3,180小，电视机价格低。
师：2,530小于3,180。刚才我们比较了电视机和空调的价格，现在大家能比一比电视机和电冰箱谁的价格低一些吗？
生：电视机2,530元，电冰箱2,350元，这两个数的位数相同，最高位上的数字都是2。这时我们要比较它们下一位百位上的数字，百位上5大于3，所以2,530就大于2,350。通过比较可知，电冰箱的价格低一些。
师：我们来看这两组数。这两组数比大小的时候，两个数的位数都相同。当两个数位数相同时，我们要比较它们的最高位。当最高位上的数字相同时，我们就比下一位，以此类推，直到比较出两个数的大小。接下来这两个数，大家会比较它们的大小吗？这两个数都是4位数，千位和百位的数字也都相同，这时该怎么办呢？
生：这个时候就要比较它们的下一位十位了。十位上都是8，继续比较下一位个位，个位上9比3大，所以3,489大于3,483。
师：这就是我们今天这节课要学习的内容——万以内数的大小比较。同学们，请仔细观察黑板上这两组数的大小比较，第一组是位数不同时，第二组是位数相同时。请大家回顾刚才的学习过程，当位数不同时，我们是如何比较大小的呢？当位数相同时，我们又是如何比较大小的呢？想好了吗？老师给大家准备了一首儿歌，可以帮助同学们快速掌握数的大小比较方法。大家和老师一起读一读：比大小看位数，位数多就大；若一样看高位，大数就大。大家记住了吗？让我们一起用学到的方法试一试，先读一读这两个数，再比较它们的大小。第一个算盘上的数是6,230，第二个算盘上的数是6,203。仔细观察，这两个数的位数都相同，位数相同看高位，高位上的数字都是6。高位相同比下一位，百位上都是2，百位相同我们继续比下一位。十位上3比0大，所以6,230大于6,203。右边这两个算盘上的数，一个是9,999，一个是1万，大家会比较这两个数的大小吗？