师：小朋友们好，很高兴和大家一起学习。今天我们要学习苏教版小学数学二年级下册第74 - 75页三位数减法的笔算。上课前，请准备好数学书、铅笔、练习本和直尺，都准备好了吗？让我们一起走进今天的数学课堂。两位数减法的笔算我们已经学过，这两题，大家会计算吗？请在练习本上算一算。
（过一会儿）
师：做好了吗？第一题，59 - 27 = 32 。第二题，我们看看这位同学是怎样算的：74 - 16 。
生：列竖式时，要把相同数位对齐，从个位算起。个位上4减6不够减，从十位退一作10 ，给十位打上退位点，与个位上的4合起来是14 ，减6得8 ，在个位上写8 。再减十位上的7，减去退的1，还剩6，6减1得5 ，在十位上写5，结果等于58 。
师：说得真好！列竖式计算时，一定要把相同数位对齐，从个位算起。小朋友们，你们喜欢看课外书吗？我们一起去图书馆看一看。请大家仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息？
生：我知道图书馆总共有儿童小说215本，借走了93本。
师：求还剩多少本？怎样计算呢？你会列算式吗？
生：求还剩多少本，用减法计算，列式是215 - 93 。
师：你能列竖式计算这道题吗？试试看。我们一起看一看这道题怎样计算。列竖式时要把相同数位对齐，从个位算起。个位上是5个一减3个一得2个一，在个位上写2 。十位上是1减9，不够减怎么办呢？
生：可以从百位上退一作十，再减。退一后，十位上是11个十，减9个十，得2个十，在十位上写2 。百位上原来是2个百，减去退下的1个百，还剩1个百，所以在百位上写1 ，215 - 93就等于122 。
师：要想知道算得对不对，可以怎样验算？请大家仔细想想题目意思，把想法和爸爸妈妈说一说。听听这位同学的想法。
生：我想到了剩下的本数与借走的本数合起来就正好是原来的本数，可以用加法验算。
师：是的，用剩下的本数加上借出的本数，就是原来的本数，也就是用它的差加上减数，正好等于被减数。请小朋友们也验算一下，你和老师验算的是不是一样？用122 + 93 = 215 ，差加减数正好等于被减数，说明刚才的计算正确。最后不要忘记在横式的后面写上得数、单位名称，再写上答。看来大家已经学会了三位数减法的笔算和验算，那我们就来试一试吧。请同学们用竖式计算并验算这两题。
（过一会儿）
师：我们来看看这两位小朋友是怎样做的。
生1：643 - 580 ，列竖式时，把相同数位对齐，从个位算起。个位是3减0，得3 ，在个位上写3 。十位上4减8不够减，从百位退1作10 ，与十位上的4合起来是14 ，减8得6 ，在十位上写6 。百位上6退1，还剩5，5减5得0 ，这个0在得数的最高位不用写，答案是63 。用加法验算，63 + 580 = 643 ，计算正确，在横式后面写上得数。
生2：764 - 429 ，列竖式时，把相同数位对齐，从个位算起。个位上4减9不够减，从十位退1作10 ，与个位上的4合起来是14 ，减9得5 ，在个位上写5 。十位上6退1还剩5，5减2得3 ，在十位上写3 。百位7减4得3 ，答案是335 。用加法验算，335 + 429 = 764 ，计算正确，在横式后面写上得数。
师：刚才这两位同学给我们介绍了三位数减三位数的笔算和验算的方法，其实这和我们前面学的三位数减两位数的计算方法是相同的。注意喽，如果差的最高位是0 ，这个0要省略不写。相信大家都听懂了，我们一起回顾一下笔算减法时都要注意什么？