师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。这节课我们学习小学科学四年级上册第一单元第三课——种子的传播。本节课的学习目标如下：一、了解植物能依靠风力、水力、动物及自身弹射力等方式传播种子；二、通过观察和比较，描述不同传播方式下果实和种子的主要结构特点；三、根据植物果实或种子的结构特点，判断其传播方式；四、对植物果实和种子的传播方式产生探究兴趣，并愿意与同学合作。请大家准备好钢笔、放大镜，那我们就开启今天的学习之旅吧。
大家看，琪琪和波波从房间窗户往外眺望，发现窗前房顶下开着漂亮的小黄花。这黄色小花就是黄鹌菜，它可是野菜中的“百变神君”，也叫土芥菜、野芥兰。黄鹌菜属于药食同源的典型中药植物，很多著作都有关于它的记载，比如它具有消肿止痛、治疗感冒、清热解毒、通节气、利咽喉等功效。黄鹌菜最早记载于明代的《救荒本草》，在一些地方志及民间应用也颇为广泛。
黄鹌菜是户外常见的野生草本植物，并非观赏性植物，房顶也少有人去。波波看到房顶上的黄鹌菜，就产生了疑问：是谁把它们种在房顶上的呢？这节课，我们就带着这个疑问，一起探究种子的传播。植物的果实和种子成熟后，若能在适宜环境中萌发生长，通常种子传播到离母体较远的地方，生存机会更大。像屋顶、石缝、墙角等很多地方都长有黄鹌菜，它的种子是怎样到达这些地方的呢？现在，请大家拿出放大镜观察黄鹌菜的果实特点，进一步了解其果实结构，并把观察到的内容写在记录本上。放大镜下，黄鹌菜的果实有什么特点呢？
生：黄鹌菜的果实很小，上面长有很多绒毛。
师：根据黄鹌菜果实的结构特点，大家能猜一猜是什么力量把它的种子带上房顶的吗？
生：我猜是风把黄鹌菜的果实吹到房顶上的。因为黄鹌菜的果实很多、很小、很轻，所以我觉得它是依靠风力传播的。
师：刚才的猜测是否准确呢？我们来看看黄鹌菜是怎么借助风力传播的。通过观察发现，黄鹌菜果实数量多、体积小、重量轻，且果实上长有很多绒毛，风一吹就会飘在空中，散落在远处或高处。同学们，自然界中果实和种子的传播方式多样，有的借助风力，有的则通过其他方式。请观察蒲公英、睡莲、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草和酢浆草的果实和种子，根据它们的外形特征猜测传播方式，并说明理由。先来说说蒲公英，它是通过什么方式传播种子的呢？
生：蒲公英的果实很小，有与黄鹌菜相似的冠毛，风一吹就能飘到空中，所以它借助风力进行传播。
师：我们再通过一段视频进一步了解蒲公英。蒲公英每年4月和8月会开出黄色小花，经阳光照射和雨水浇灌，花凋谢后结出种子，变成毛茸茸的“白胖子”。风一吹，这些“小伞兵”就背着行囊飘到空中，开启各自的旅行。它们随风飘到温暖舒适的地方，生根发芽。蒲公英不仅可爱，还有食用和药用价值，既能当蔬菜，在医学上也有不错的功效。那槭树的果实是通过什么方式传播的呢？
生：槭树的果实上长有翅，能随风飘落到较远的地方，所以也是借助风力传播。