2年级上册人教版数学 第二单元 两位数减两位数 例1 逐字稿-3,658字

  师:欢迎来到李老师的数学课堂,今天我们一起来学习小学数学人教版二年级上册第二单元两位数减两位数B1。我们先来欣赏一段视频。大家都看出来了,刚才的视频与冬天的体育运动有关。你们知道吗?2022年冬季奥运会将在我国的北京市与张家口市联合举行。其实早在2008年,北京就已经举办过夏季奥运会了,这样北京就成为全球第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市,这多么令人自豪啊。咱们一起来看看2008年北京奥运会的金牌榜,仔细观察,你们能从表中获得哪些信息?

  生:老师,我从表中可以知道中国、美国、俄罗斯、英国和德国这五个国家分别获得了多少枚金牌。老师,中国有51枚金牌,比英国和德国的总数还要多呢。

  生:老师,我们中国金牌数……

  师:是的,经过运动员们的奋勇拼搏,中国代表团取得了金牌数第一的好成绩,这多么振奋人心啊,所有的中国人都为此感到自豪与骄傲。我们再来看看美国和俄罗斯获得的金牌数,看看小精灵明明提出了一道什么数学问题。

  生:美国比俄罗斯多少枚金牌?

  师:要求美国比俄罗斯多少枚金牌,就是求一个数比另一个数多少,这样的问题可以用什么方法来解决?谁能列出算式?

  生:老师,我知道求一个数比另一个数多少,是用减法计算的,算式是36 - 23。

  师:这道题该怎么计算呢?

  生:老师可以用小棒来帮助计算。

  师:请你说说你是怎么做的?

  生:我用三捆和六根小棒表示三十六减二十三。先从三捆里减去二捆,就是30 - 20 = 10。再从6根里减去三根,就是6 - 3 = 3。剩下的一捆和三根合在一起就是10 + 3 = 13,36 - 23 = 13。

  师:这位小朋友用小棒的方法,不仅很快就口算出了美国比俄罗斯多13枚金牌,还让我们明白了36 - 23 = 13的道理,这可真是一种简单有效的好方法。小朋友们,你们想一想,这道算式除了口算外还有其他的计算方法吗?

  生:我觉得还可以像加法那样列竖式计算。

  师:诶,你的提议真不错,前几节课我们学习过如何列竖式笔算加法,你们还记得笔算加法要注意什么?

  生:笔算加法时要注意两点,一相同数位要对齐,二从个位加起。

  师:有了笔算加法的学习经验,现在咱们来试一试如何列竖式笔算减法吧。列竖式时,我们先写被减数36,再写减数23。这时要注意了,被减数和减数的相同数位要对齐,就是个位上的6和3要对齐,十位上的3和2也要对齐。接着在23的左边写上减号,在下面用尺子画一条直线,然后再开始计算。计算时我们先算哪一位呢?

  生:我觉得应该先计算十位。

  生:我觉得也可以先算个位。

  师:你们两个说的都有道理,在这里无论是先计算十位还是先计算个位,都能得到正确的计算结果。小朋友们根据之前的学习经验,你们觉得应该先计算哪一位好呢?

  生:老师,我觉得还是应该先计算个位,因为笔算加法的时候就是先计算个位的。

  师:你真是个会学习的好孩子。我们在列竖式笔算加法时,为了便于计算是从个位加起的,同样在列竖式笔算减法时,一般也从个位减起。列好了竖式就可以开始计算了。为了让你们能够理解列竖式笔算的道理,老师请来了数位表和小圆片来帮忙。我用一个蓝色的小圆片表示一个10,在数位表的十位上摆3个蓝色的小圆片,就表示3个10。再用一个粉色的小圆片表示一个一,在个位上摆6个粉色的小圆片,就表示6个一,合起来就是36。刚才说了要从个位减起,个位上6减3,我们就在数位表的个位上用斜线划去3个小圆片,还剩下3个小圆片,意思是从6个一里面减去3个一,还剩下3个一,我们把这个3写在得数的个位上。个位算好了,再来计算十位。谁知道这时要从数位表的哪一位上划去小圆片,要划去多少个才能表示十位上的3减2?

  生:老师要在十位上画,从十位上的三个小圆圈中画去2个小圆圈,就表示十位上的3减2。

  师:这位小朋友的学习能力真强。你们看,在十位上用斜线划去二个小圆片,就剩下一个小圆片,意思是从3个10里减去2个10,还剩下一个10。我们把这个1写在得数的十位上。现在数位表的十位上剩下一个小圆片,个位上剩下3个小圆片,和竖式的得数13都同样表示一个10和3个一,这样我们通过列竖式就计算出了36 - 23 = 13,是不是很简单呀?小朋友们,我们再来回顾一下列竖式笔算减法要注意两点,第一是相同数位要对齐,二是从个位减起,个位减好再减十位。都记住了吗?掌握了列竖式计算的方法,咱们一起来做个小练习,请大家把数学书翻到第18页看“做一做”的第一题,做左边这道题,45减3。观察这幅图,谁能说一说减3是在图中的什么地方表示出来的?

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