师：同学们好，欢迎来到数学课堂。今天我们一起学习北师大版小学数学二年级上册第一单元第四课“练习一”。希望通过这节课，大家能进一步掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序，提高运算能力，并且能运用这些运算解决简单实际问题。这节课需要用到数学本和铅笔，大家准备好了吗？让我们一起加油！首先，请同学们想一想，说一说这一单元我们学了哪些知识？
生：我知道了，100以内的连加、连减和加减混合运算都是按从左往右的顺序计算。
生：连加、连减或加减混合运算在竖式计算时，可以写成两个竖式，也能写成一个竖式。
生：我学会了用不同方法解决简单实际问题。
师：现在请拿出数学本和铅笔，我们一起来算一算。大家是怎样计算的？让我们听听这几位同学怎么说。
生：这是一个连加算式，按从左往右的顺序计算。可以列两个竖式，先用56 + 21 = 77，再算77 + 18 = 95；也可以列一个竖式，计算时别忘记进位。
生：这是一个连减算式，同样按从左往右的顺序计算。先算96 - 34 = 62，再用62 - 35 = 27。也能把两个竖式写成一个竖式。个位不够减，要向十位借1当10。
生：这是一个加减混合运算，还是按从左往右的顺序计算。先算左边的48 + 32 = 80，再用80减去16等于64，也能写成一个算式。
师：同学们，都算对了吗？给自己点个赞吧。生活中处处有数学，学会连加、连减和加减混合运算，可以帮我们解决很多生活问题。现在我们看看这只美丽的蝴蝶，是笑笑用彩笔帽做成的，她一共用了46个红笔帽，34个黄笔帽，16个蓝笔帽。笑笑一共用了多少个彩笔帽？算一算。
生：我是这样想的，求笑笑一共用了多少个彩笔帽，就是把三种笔帽加起来，可以用连加计算，46 + 34 + 16。计算时，先把个位上的6 + 4 + 6 = 16，向十位进1，再把十位上的数加起来等于9，结果就是96个。答：笑笑一共用了96个彩笔帽。
师：笑笑真是心灵手巧，用废旧笔帽做出这么美丽的蝴蝶。我们再看看淘气做了什么。这只猫头鹰是用三种瓜子做成的，一共用了80粒葵花子，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。淘气用了多少粒南瓜子？
生：要求南瓜子有多少粒，得先求出西瓜子有多少粒。西瓜子比葵瓜子少25粒，80减去25是西瓜子的数量，再减去39就是南瓜子的个数。计算时，先算出80 - 25 = 55，再用55 - 39 = 16粒。答：淘气用了16粒南瓜子。
师：参观完美术教室，我们去玩具店看看。从图中你知道了哪些数学信息？
生：我知道一个变形金刚45元，一架小飞机32元，一辆小汽车23元，一艘轮船85元，一个布娃娃40元，一个魔方15元。
师：说得真完整。给你100元，你想买哪两种玩具？还剩下多少元？听听这几位同学怎么计算。
生：我想买一个变形金刚和一架小飞机，100减去45，再减去32等于23元。答：买一个变形金刚和一架小飞机，还剩下23元。
生：我想买一个变形金刚和一辆小汽车。这两个的总价钱是45 + 23 = 68元，100减去68 = 32元。答：买一个变形金刚和一辆小汽车，还剩下32元。
生：我想买一艘轮船和一个魔方，100减去85，再减去15等于0元。答：买一艘轮船和一个魔方还剩下0元。
师：同学们，你们买的东西和他们一样吗？只要两种玩具总价格不超过100元都可以。买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？