师：同学们好。今天这节课我们来学习小学数学苏教版一年级下册第7单元期末复习四，内容在教材第98页。上课前，请大家准备好课本、练习本、铅笔和橡皮。准备好了吗？我们开始上课啦。通过前面的复习，大家掌握了数的认识、图形以及人民币方面的知识，也能熟练进行百以内数的口算和笔算。今天这节课，我们就运用学过的加减法知识，去解决生活中的简单实际问题。为丰富同学们课余生活，学校买了一些体育用品，看看你们认识吗？来说说每种物品有多少个？
生：从图中我知道，学校买了36个足球，28个篮球，50个皮球。
师：说得真清楚。老师问问大家，如果求篮球比皮球少多少个，可以怎样列式？你是怎么想的？谁来说一说。
生：我的算式是50 - 28 = 22（个）。求篮球比皮球少多少个，就是求篮球和皮球相差多少个，用减法计算。答：篮球比皮球少22个。
师：思路很清晰，说得很好，奖励你一朵小红花。我们一起来口答：篮球比皮球少22个。大家再想一想，如果求足球比篮球多多少个，应该怎样列式计算呢？听听这位同学怎么说。
生：求足球比篮球多多少个，就是求足球和篮球相差多少个，算式是36 - 28 = 8（个）。答：足球比篮球多8个。
师：说得真好，小红花送给这位同学。同学们，回顾刚才解决的问题，都是求一个数比另一个数多多少或者少多少，也就是求两数相差的问题，都可以用减法计算。那根据这些数学信息，你还能提出什么问题？请在练习本上列式解答。我们来看看这几位同学提出了什么问题，又是怎样解答的？
生1：我提出的问题是皮球比足球多几个？用减法计算，50 - 36 = 14（个）。答：皮球比足球多14个。
生2：我提出的问题是足球和篮球一共多少个？求足球和篮球一共有多少个，就要把它们的个数合起来，用加法计算，36 + 28 = 64（个）。答：足球和篮球一共有64个。
师：还有不同的问题吗？
生3：我提出的问题是篮球和皮球一共有多少个？用加法计算，28 + 50 = 78（个）。答：篮球和皮球一共有78个。
师：大家提的问题真多，用的方法也非常正确，给你们点赞。同学们，动物王国进行了一场跑步比赛，邀请你们来当裁判，谁来说说它们的获奖情况？
生：小熊得了一个第二名和一个第三名，小羊得了一个第一名和一个第三名，小狗得了一个第一名和一个第二名。
师：小裁判们，根据积分规则，你们能算出它们各自的得分吗？注意，要根据小动物取得的名次正确选择相对应的分数。赶快动笔算一算吧。请这位同学来说他的方法。
生：小熊的得分，我是这样算的，第二名得10分，第三名得7分，10 + 7 = 17（分），小熊一共得17分。小羊的得分我是这样算的，第一名得15分，第三名得7分，15 + 7 = 22（分），小羊一共得22分。小狗的得分我是这样算的，第一名得15分，第二名得10分，15 + 10 = 25（分），小狗一共得25分。
师：表达能力真强，计算能力也很棒。同学们，你们做对了吗？如果老师还想知道小熊和小狗它们相差多少分，你会计算吗？请动笔试一试。
生：有答案了。要求小熊与小狗的得分相差多少，可以先找到小熊所得的分数与小狗所得的分数，用25 - 17 = 8（分）。答：小熊和小狗得分相差8分。