师：亲爱的同学们，大家好！今天这节课，我们要学习小学数学苏教版一年级下册第四单元复习二的内容，在课本第64 - 65页。上课前，请同学们准备好课本、练习本、铅笔和橡皮。准备好了吗？我们开始上课。同学们请看，老师带来了两幅图，谁知道这两幅图分别是什么意思？
生：第一幅图，蘑菇屋里有8只鸭子，屋外有9只鸭子，问一共有多少只鸭子。
生：第二幅图，一共有17只鸭子，屋外有9只鸭子，问蘑菇屋里有几只鸭子。
师：两位同学说得都非常好。那我们应该如何解答呢？第一幅图求一共有多少只鸭子，怎么算？
生：8 + 9 = 17（只），一共有17只鸭子。
师：第二幅图求蘑菇屋里有几只鸭子呢？
生：17 - 9 = 8（只），蘑菇屋里有8只鸭子。
师：做对的同学，老师奖励你一朵小红花。同学们看，这两幅图都是把鸭子的总数分成两部分，一部分是屋内的，一部分是屋外的。第一幅图是要把两部分合起来求总数，所以用加法算。第二幅图是求屋内的鸭子数，需要用总数减掉屋外的部分，用减法算。今天这节课，我们就运用加减法之间的联系来解决一些简单的实际问题。我们来看第7题，从题目中你找到了哪些已知条件？要求什么问题呢？
生：从题中知道已经搬走22盆花，还剩下6盆花，要求原来有多少盆花。
师：这个“还剩下6盆”这个已知条件，有些同学没看出来，它需要我们从图中去寻找。现在我们一起完整地把题目读一遍：已经搬走22盆，还剩6盆，原来有多少盆花？那我们怎样才能求出原来有多少盆花呢？同学们开动脑筋做一做吧。
生：做好了。
师：下面我们一起来听一听这位同学是怎样想的。
生：原来花的盆数被分成两个部分，一部分是已经搬走的22盆，另一部分是剩下的6盆，把这两部分合起来就是原来花的盆数。所以求原来有多少盆花，就是22 + 6 = 28（盆）。
师：说得真棒，最后还要口答，就是把问题中的“多少”换成28就可以了，我们一起来说一说。
生：原来有28盆花。
师：做对的同学记得给自己添上一朵小红花哦。我们来看第八题，原来有35只兔，卖出一些后还剩14只。卖出多少只兔？请同学们独立列式解答。
生：做完了。
师：下面我们一起来听听这位同学是怎样想的吧。
生：原来的35只兔被分为两部分，一部分是卖出的，还有一部分是剩下的，要求卖出多少，只需要从35里减掉14，35 - 14 = 21（只）。答，卖出21只兔。
师：说得太好了，不仅带了单位名称，还进行了口答，老师给你点个赞，你们做对了吗？小红花送给你。回顾七八两题的解题过程，你们发现这两题有什么不同的地方？我们来听一听这位同学是怎么说的。
生：第7题是已知搬走的盆数和剩下的盆数，求原来的盆数用加法计算。第8题是已知原来的只数和剩下的只数，求卖出的只数用减法计算。
师：说得太好了，真是一个积极动脑、善于思考的孩子，老师为你点赞。是的，如果一个总数被分成了两个部分，已知这两个部分，求总数需要把分开的两部分合起来用加法计算。如果已知总数和其中的一部分，求另一部分，需要用总数减掉其中的一部分，用减法计算。同学们在解题时一定要看清条件和问题之间的关系，再来选择计算方法。瞧，小芳和小君正在浇花，小芳已经浇了20棵，还有15棵没有浇，小君一共有27棵，还有3棵没有浇。那么小芳一共要浇多少棵花？小君已经浇了多少棵花？请同学们开动小脑筋，好好算一算吧。
生：做完了。
师：我们一起来核对一下答案，你做对了吗？
生：20 + 15 = 35（棵），27 - 3 = 24（棵）。
师：列式计算后不要忘了口答，为什么求小芳一共要浇多少棵花要用加法算，而求小君已经浇了多少棵花用减法算？
生：求小芳一共要浇多少棵花，就是求总数，需要把已浇的20棵与没有浇的15棵合起来，用加法计算。求小君已经浇了多少棵，就是求其中的一部分，需要从总数27棵里面去掉还没有浇的3棵，用减法计算。